战后资本主义世界经济体系的形成（3） 适用学科 适用区域 知识点 高中历史 岳麓版 适用年级 课时时长（分钟） 高中一年级 60 以美元为主导的国际货币金融体系； 以美国为中心的国际贸易体系。 通过这部分知识的学习，使学生了解《布雷顿森林协定》的签署，国际货币基金组织和世界银行的成教学目标 立，理解美国建立“布雷顿森林体系”的目的。进而认识到以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用，培养学生一分为二看待历史事物，辨证分析历史问题的能力。 教学重点 教学难点
布雷顿森林体系的建立 关税与贸易总协定》的作用
教学过程
一、复习预习
“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”让我们来关心一下国事。 问题1：有谁知道，目前我国的外汇储备是多少？
2013年底，中国外汇储备3.82万亿美元，请注意，这里的单位是美元，即用美元来衡量外汇多少，这已是国际惯例。第二个问题：外汇储备当中主要是以储备哪国的货币为主？对，还是美元。 问题2：为何外汇储备以美元计算？
因为美元是世界主要货币，国际间收支主要是以美元结算。
那美元这种世界货币中心地位是如何建立起来的？这要追溯到二战后建立起的以美国为中心的世界经济体系。
二、知识讲解
考点/易错点1 ：《关税与贸易总协定》的作用
（1）积极：
①客观上为资本主义世界创造了一个自由贸易的环境，从而推动了战后世界经济的发展，对相对发展缓慢的国家可以更多地得到先进产品和技术；
②它构成了战后调整世界经济贸易的支柱，使世界经济朝着体系化和制度化的方面发展，它为世界贸易组织的建立奠定了基础。
（2）消极：对发达国家有利，它可以大量地向发展中国家倾销商品，是美国向外经济扩张的工具。 中国与《关税和贸易总协定》（世贸）的关系（略，最后一课有）
1986年7月，中国政府申请，希望恢复中国在《关税和贸易总协定》的创始会员国地位；
1995年1月，世界贸易组织代替了《关税和贸易总协定》，中国复关谈判转为加入世界贸易组织的谈判； 2001年11月10日，卡塔尔首都多哈，中国正式加入世界贸易组织。
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