小学品德与社会冀人版五年级下册第二单元第1课《我们的衣食之源》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学品德与社会冀人版五年级下册第二单元第1课《我们

的衣食之源》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

1、通过猜谜语的游戏活动,认识五谷,初步了解\五谷\等农作物及其特征,知道什么是\农业\。

2、通过探究衣食住行与农业的关系,知道农业是我们衣食住行的主要来源,理解我们的生活与农业息息相关。

3、学生能够进行初步的社会调查,观察社会事物,获取社会信息。感悟农业的重要性,激发学生知农、敬农、尊重农民的情感。

2重点

1.认识五谷,知道农业包括种植业、畜牧业、林业、水产业和副业等 。 2.懂得农业是人类衣食之源,生存之本的道理,认识到农业与生活的密切关系。

3教学过程

3.1第一学时

3.1.1教学活动

活动1【导入】导入

俗语道:民以食为天。人的生存离不开一日三餐,我们吃的饭菜来源于农业,可见农业与我们的生活有着密切的关系,今天我们就来一起学习主题—我们的衣食之源。 2.探访先农坛。

过渡语:人类的文明首先是从农业文明开始的。千百年来,人们对农业生产有着特殊的感情。 (1)出示先农坛的图片

提问:你知道这是北京的哪一景点吗?请你简要介绍一下。

(2)小结:这里是明清两代皇帝祭祀先农诸神和太岁诸神和举行亲耕的地方,贵为一朝天子,却要亲自祭祀先农并亲自进行农耕,由此你能感受到什么?(对农业的重视) 3.初识五谷

(1)猜一猜谜语中说到的是哪一种农作物?谈谈你对这一农作物的了解?