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19. 随着互联网的发展，同学们的学习习惯也有了改变，一些在做题遇到困难时，喜欢上网查
找答案，针对这个问题，某校调查了部分学生对这种做法的意见 分为：赞成、无所谓、反对 ，并将调查结果绘制成图1和图2两个不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：
此次抽样调查中，共调查了多少名学生？ 将图1补充完整；
求出扇形统计图中持“反对”意见的学生所在扇形的圆心角的度数；
根据抽样调查结果，请你估计该校1500名学生中有多少名学生持“无所谓”意见？
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20. 学习完统计知识后，小兵就本班同学的上学方式进行调查统计、他通过收集数据后绘制的
两幅不完整的统计图如下图所示 请你根据图中提供的信息解答下列问题：
求该班共有多少名学生；
请将表示“步行”部分的条形统计图补充完整；
在扇形统计图中，“骑车”部分扇形所对应的圆心角是多少度； 若全年级共1000名学生，估计全年级步行上学的学生有多少名？
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【答案】 1. A 8. C
2. D 9. C
3. B 10. C
4. C
5. D
6. D
7. A
11. 100 12. 50； 13. 360 14. 63 15. 12； 16. 25； ；160
17. 解： 名 答：该校七年级 班有50名学生．
依题意有“O型”血占的百分比为： ．
扇形统计图中“O型”血所对扇形的圆心角的度数 ． “B型”血部分的人数为 人，补全条形统计图
18. 解： 被调查的学生人数为 人 ； 喜欢医生职业的人数为 人 ，
喜欢教师职业的人数为 人 ， 如图：
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公务员部分对应的圆心角的度数为 ． 19. 解： 持赞成意见的人数为130，所占百分比为 ， 调查总人数 人 ；
持反对意见的人数为： 人 ， 条形统计图如图所示：
持“反对”意见的学生所在扇形的圆心角的度数 ； 该校1500名学生中有持“无所谓”意见学生数为： 人 ． 20. 解： 名；
“步行”学生人数： 名；
“骑车”部分扇形所对应的圆心角的度数：
；
名．
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