改进药理学实验方法的体会

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改进药理学实验方法的体会

作者：赵立杰

来源：《科技资讯》2014年第18期

摘 要：为适应培养高素质人才的需求，对教材中陈旧的、不实用的药理学实验内容与实验方法进行了相应调整与改进，对培养学生的创新能力及综合素质，深化实验教学改革，全面提高药理学实验教学质量有着重要意义。 关键词：药理学 实验方法 改进

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）03（b）-0173-01 药理学是一门重要基础学科，也是基础医学和临床医学间的一门桥梁课程。实验教学是药理学教学的重要组成部分，是学生掌握基本理论和基本实验技能的重要途径。通过实验，可以培养学生科学的思维能力和独立观察、分析、解决问题的能力，为进一步获得科学知识打下基础。随着时代的进步、社会的发展，对中等专业学校毕业生也提出了新的挑战，具有实际动手能力的专业型人才越来越受到社会的欢迎，对于专业性与实践性较强的中专学校来说，实验课改革尤为重要，我们经过反复实践与探索，对教科书中一些实验内容进行了改进，并取得了良好效果。现介绍如以下几下几点。 1 实验内容与实验方法的改进

（1）实验用药品的改革。在某些实验中，教科书中要求的实验药品有的难以买到，有的价格昂贵，有的给药后实验结果不明显。为了解决这些难题，选用价格较低，临床上常用的同类药品替代原实验用药品，经过反复试验与摸索，选出最佳剂量，得出了较明显的实验结果。例如《药物剂量对药物作用影响》实验，原来用药品为戊四氮，由于难以购买，改用尼克刹米替代，尼克刹米浓度分别为0.25%、2.5%、25%，剂量0.2 ml/10 g，实验结果明显，容易观察，给药后三只小鼠的反应为（见表1）。

（2）实验用动物的调整。实验动物的选择对实验结果也有很大影响，因此每一实验都要求使用特定的敏感动物，并且对动物的种类、性别、体重等有不同的要求。如在《肝脏功能对药物作用的影响》实验中，将动物由家兔改用小白鼠。本实验用四氯化碳破坏肝脏，家兔需在实验前24小时给药破坏，而小白鼠只需在实验前2小时给药致肝脏损害。小白鼠灌胃给药操作简便，学生易掌握，实验结果也很明显；并且小白鼠与家兔相比，价格便宜，可使每个学生都有动手的机会和操作实验的完整过程。

（3）实验中操作方法的改进。实验证明，教科书中部分实验操作方法已经老化，需要不断更新，不断在实践中总结出简便易行、实验结果明显的操作方法。例如《药物对家兔的利尿和抗利尿作用》实验中，教科书中采用导尿管自尿道直接插入法，并且要求用三只雄性家兔，