名。
材料二 2001年4月8日，在陕西华阴市通往华山西门的一个人行涵洞中，发生旅游者拥挤踩踏事故，造成17人死亡，5人受伤的惨剧。
(1)材料中提到的钱塘江大潮按旅游资源的本质属性划分，应属于________旅游资源；按旅游资源的形成，华山应属于___________(岩石)地貌景观。 (2)根据材料一分析钱塘观潮导致游客伤亡严重的原因。 (3)结合上述材料分析，旅游过程中应注意哪些旅游安全问题？
【解读】本题以旅游事故为切入点，重点考查影响旅游安全的因素、安全防范措施及旅游资源的分类。第(1)题，旅游资源按本质属性，可分为自然景观旅游资源、人文景观旅游资源及自然和人文景观旅游资源，钱塘江大潮属于自然景观旅游资源；花岗岩具有较强的抗化学风化能力，而自身垂直节理发育，经特有的“球状风化”，形成独特的花岗岩地貌景观，华山就属于这一类。第(2)题，由材料可知，导致人员伤亡的原因主要是人为原因。第(3)题，分析旅游过程中应注意的安全问题，首先要了解威胁旅游安全的因素，进而分析可能出现的安全问题。
【答案】(1)自然景观 花岗岩(2)①旅游主管部门管理不善；②游人带有“冒险、好奇、思想麻痹”等心理到明令禁止的堤坝上观潮，成为该事故的主要人为原因。(3)旅游安全问题包括：①旅游过程中的交通安全；②旅游地的自然环境状况和社会状况。自然环境安全因素包括旅游地的地形、气候、水文等自然环境条件，如暴雨、洪水、海啸、台风、沙暴、泥石流、塌陷、滑坡、地震、火山喷发等。社会环境包括当地政府和居民对旅游者的政策与态度、社会治安、政治形势，不安全因素如战争、恐怖主义、社会动乱、犯罪活动等；③旅游硬件设施及旅游设施管理不当等。
【课堂训练】
1．读材料和图，结合学过的地理知识，回答问题。（12分）
材料 某旅游团计划乘船和火车从北京出发参观游览下列景点：南京中山陵、庐山、武汉黄鹤楼、苏州拙政园、杭州西湖、广州交易会，最后到香港(从苏州到杭州一段要乘船)。
请设计一条合理的旅游路线(走近路，不走重复路线)。
从北京出发经_______到_______市游览_______； 再经________到________市游览________；又经_______到_______市游览________；再经________到________市游览________；然后经________到杭州市游览西湖；再经________到广州市参观出口商品交易会，最后经________到香港。
2．东方网2008年8月8日消息：海拔2 303M的灵山是北京市第一高峰，素有“北京的珠穆朗玛”之称，顶部的400公顷高山草甸构成了北京独特的山地牧场景观，是北京著名的生态旅游景点。但是，目前灵山自然生态环境正在遭受人为破坏，山上令人心驰神往的高山草甸植被已经出现了多处斑秃，随着到此旅游的人不断增多，水质已遭受污染，垃圾随处可见。景区内旅游业的繁荣为自然生态的保护和发展带来了不和谐的声音。据此回答下列问题。
(1)此材料反映了灵山旅游区出现了哪些环境问题？后果会怎样？
(2)灵山的生态系统称得上是“生态旅游”吗？你认为真正的生态旅游是怎样的？如何才能实现？
3．暑假期间在菏泽工作的王老师打算去青岛探亲，回来时顺路游览本省，最后从省城回家，读图完成下列问题。（20分）
（1）请你为王老师设计一条自驾车的旅游线路。 （2）说明要准备的物品有哪些？
（3）沿途打算停留的旅游城市及城市主要景点有哪些？ （4）王老师这次活动准备用七天时间，应如何安排旅游日程？
4．新疆网10月6日消息：2009年10月6日上午11：30，在有1 600多年历史的敦煌莫高窟的藏经洞内发生了丑陋的一幕：讲解员因不让一位团长太太用手触摸西夏壁画而遭毒打。此事引起人们的公愤,“史上最牛的团长夫人”的帖子，让其夫妇二人双双免职。完成下列题目。（10分）
(1)请说明敦煌许多文物经历千余年仍保存比较完好的自然地理原因。 (2)请谈一下做文明旅游者的要求应有哪些？
5．小王参加了“重走霞客路”的旅行考察活动。他们从湖北武当山出发，到云南丽江结束。下图是“考察路线示意图及相关景观图”。读图，回答下列问题。（10分）
(1)该考察路线所经过的名山中，有两个被列入“世界自然与文化遗产”，一个是黄山，另一个是______，其重要价值是____________、_____________。
(2)小王在桂林看到漓江两岸有大量的峰林、峰丛景观。这些景观属于典型的________地貌。经过调查与走访得知，桂林旅游资源的开发对当地经济、社会、文化发展的促进作用
很大，具体表现是____________、____________、____________。
(3)小王在丽江感受到了浓郁的地域文化特色，如纳西古乐、东巴文字等。丽江古城已被列入“世界文化遗产”。你认为丽江在旅游可持续发展中需注意哪些问题？
答案
【基础知识梳理】
一．适度 准则 基本 沈括 文化 空间 方式 自主 旅行社 接待 二．团队 自我 全陪 诚信 旅游资源 地质灾害 【课堂训练】
1．【答案】（本题为旅游路线设计题，设计路线合理，可酌情给分，若全程不能衔接，不能得分）京广线 武汉 黄鹤楼（2分） 长江 九江 庐山（2分）长江 南京 中山陵（2分） 京沪线 苏州 拙政园（2分） 京杭大运河（2分） 浙赣线、京广线 广九线（2分）
【解读】本题通过具体的旅游目的地及旅游线路的选择，加深对旅游过程中线路选择倾向的理解。解题时要注意题目的要求，旅游线路中既要乘火车又要乘船，并且不走重复线路，可把各旅游景点在图上标出，然后按顺序设计线路。除此之外,还要掌握景区的分布位置和我国铁路分布知识,对
学生要求较高，综合性较强，难度比较大。
2．【答案】(1)在灵山旅游区出现了多方面的环境问题。①到此旅游的人数不断增多，已造成对当地植物资源(草甸)的严重破坏，使草甸面积急剧减少，不少草类属种灭绝，草类的高度和密度降低，若不采取适当的保护措施，则可能使灵山独特的山地牧场的自然生态平衡被彻底破坏而最终成为一座山石裸露的荒山；②因游人的不断增多，丢弃的废弃物不断增加，使景区的空气、水源、地面等受到越来越严重的污染，这不仅危害了旅游资源，也会危害旅游者自身，最终将失去整个旅游资源。（答案合理可酌情给分，共4分）(2)①像上述这种状况的旅游称不上是“生态旅游”。因为它一方面破坏灵山的生态环境，另一方面旅游者也不能在游览中观赏到自然的生态景观之美，从中得不到身心的愉悦和情感的满足。从生物科学考察方面看，也失去了其重要的研究价值。②真正的生态旅游应该是以保护景区的自然生态为出发点来进行生态观赏，又不破坏景区的自然生态环境，并且使景区的生态系统向可持续方向发展。③要实现这样的目标，必须从三个方面进行：第一，要进行景区的生态资源调查，弄清家底，做好规划，确定保护开发的目标；第二，使景区的
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