自然拼读法与音系意识培养

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自然拼读法与音系意识培养

作者：徐超

来源：《现代交际》2020年第02期

摘要：语音教学不仅是单纯的语音训练，而且是培养学生的音系意识，促使学生在语音、形态、语义及音系规则之间建立联系。音系意识与自然拼读法之间存在着密切关系，它不仅能帮助学生掌握音形关系，培养学生英语语感，还能提高学生英语学习兴趣。基于此，通过对音系意识的内涵、自然拼读法与音系意识的关系及当前语音教学存在的问题的探讨，提出培养外语学习者音系意识的途径。

关键词：自然拼读法 音形关系 音系意识

中图分类号：G623.31; 文献标识码：A; 文章编号：1009-5349（2020）02-0169-03 良好的音系意识会促进外语的学习。在二语习得领域，音系意识主要是指字母与音位之间的对应关系，以及字母的排列和组合。大量的研究证明，音系意识对于外语学习者尤为重要。国际音标一直是大多数教师所热爱的语音教学方法，但这种方法没有建立声音和字母之间的联系，因此对于外语学习者来说难以掌握。

自然拼读是一种教授发音和拼写的方法，通过建立语音和字母之间的关系，学习单词的意义，从而扩大单词量，最后提高学习者的阅读能力。自然拼读法应用于语音教学以来，大量的实验表明自然拼读法对语言学习者的音系意识、拼写和阅读能力有重大影响。目前，语音教学缺乏系统性，并且缺乏对学习者音系意识的关注。因此，应当探究如何将自然拼读法应用于外语教学中，从而提高外语学习者的音系意识。 一、文献综述 1.自然拼读法的定义

Adams（1990）指出，“自然拼讀法是一种建立在字母原理基础上的系统教学方法”，它使学生实现了字母和语音的对应，并帮助学生使用这些对应来发音和拼写新单词。Blevins（1996）也指出，自然拼读法包括字母和语音之间的对应，自然拼读法教学的目的是教会学生这种对应，以便学生可以自己发音或拼写新单词。与此同时，在自然拼读法中，学生可以实现单词的解码和编码，这种能力对阅读教学非常有帮助。Edmund（2000）也将自然拼读法定义为一种可以吸引学生注意字母与语音之间对应关系的方法。学生只要掌握了一些基本规则，就可以自由地拼写新单词。