参考答案
一 、选择题
1-5CBBAD，6-10CABBC,11-15CBCBD,16-20CBDBD,21-22BC 二、填空题
23、设计并进行实验，得出结论。 24、0、1。 25、（1）dm（2）m（3）cm（4）?m 26、小明1秒行走1、2m，1080。27、（1）16 ，（2）27 ，（3）19、5。28、1, 23 29、1、70 cm 30、空气柱，音调。 31、液化，汽化，吸收。 三、计算题
32、解：450 dm/s=45m/s (1分)
t兔?s54m??3sv18m/s (2分)
s鹰?s兔?s??54m?126m?180m (2分)
t鹰?s180m??4sv45m/s (2分)
因为t 兔 33、解：s声?2s?s车?2?700m?40m?1360m (2分) t? s声1360m??4sv声340m/s (2分) s40m??10m/st4s (2分) v车? 四、实验探究题 34、乙．通过相同的路程，时间越短，速度越大。 35、（1）乙，越高。（2）乙，丙。（3）在钢丝的长度、粗细相同时，钢丝越紧，音调越高。 36、（1）v?s （2） 小（3）5、0， 0、033 （4）大 t37、（1）温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁；加热过程要不断搅拌物体；加热要缓慢均匀等。（2）让其受热均匀（3）熔化时不断吸热，温度不变。固液共存态。 38、（1）温度计的玻璃泡碰到容器底（2）96℃，低于。（3）B（4）没有加盖子；火焰太小；用酒精灯内焰加热 2019-2020学年八上物理期中模拟试卷含答案 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1．我国北方冬天，河流会结上厚厚的一层冰，冰的温度有时低达－40℃，假如在－40℃的冰下有流动的河水，那么水与冰交界处的温度是 A．0℃ B．略高于－40℃ C．－40℃ D． 4℃ 2．关于声现象，下列说法中不正确的是 A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 B．公路旁安装隔音墙是为了在传播途径上减弱噪声 C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发生的音调会不同 3． 甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是下列图中的哪一幅[ A． B． C． D． 第3题图 4．物态变化现象在一年四季中随处可见．关于这些现象以及发生这些现象过程中的吸、放热情况，下列说法正确的是 A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量 B．夏天常用干冰给运输中的食品降温，这是升华现象，要放出热量 C．秋天的早晨花草上会出现小露珠，这是液化现象，要吸收热量 D．初冬的早晨落叶上会出现一层白霜，这是凝华现象，要放出热量 5．流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为 A．撞击声太小，人耳无法听到 B．月球表面没有空气，声音无法传播 C．撞击月球产生的是超声波 D．月球受到撞击时不产生振动 6．红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器属于利用紫外线工作的是 A．电视遥控器 B．医用“B超机” C．验钞机 D．夜视仪 7．在“五岳”之一的泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景，据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样，“佛光”形成的主要原因是 A．光的直线传播 B．小孔成像 C．光的反射 D．光的色散 8．如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究 A．声音产生的原因 B．决定音调的因素 C．声音能否在空气中传播 D．声音传播是否需要时间 9．舞台上常用喷撒干冰（固态二氧化碳）的方法制造白雾，过一会儿白雾又消失了．在这个过程中，物质发生的物态变化是 A．干冰升华，再液化，后又汽化 B．干冰升华，空气中水蒸气液化再汽化 C．干冰熔化，空气中水蒸气液化再汽化 D．干冰熔化，再汽化，后又液化 10．五一佳节，在常州紫荆公园月季花展上，小明将红色滤色镜（即红色玻璃）挡在照相机镜头前给一株绿叶黄花的月季拍照，照片上该花卉的颜色是 A．绿叶黄花 B．黑叶红花 C．黑叶黑花 D．红叶红花 11．下表为一些物质的凝固点和沸点，由此判断，在我国各个地区都能测量气温的温度计应选用 A．酒精温度计 B．乙醚温度计 C．水温度计 D．水银温度计 12．若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿MN截成两 离，则猫的头部通过左、右两半面镜子 A.都不能成像 B.各成半个像，合起来成一个完整的像 C.都成完整的像，且两个像在同一位置 D.都成完整的像，且两个像在不同位置 第12题图 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 二、填空题（本题共11小题，每空1分，共27分） 13．如图所示，将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长就可听到钢尺振动发出的声音，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺音调会逐渐变 ▲ ，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样 度，拨动钢尺，振动发出声音的的力拨动钢尺， 半，并分别向两侧平移一段距 却听不到声音，这是由于 ▲ ． 第13题图 在弹奏吉他时，不断用手指按动琴弦，改变振动部分的琴弦长度，这样做的目的是改变声音的 ▲ . 14．温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是 ▲ 的（选填“相同”或“不同”）．图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 ▲ 不同，同时还可以根据声音的 ▲ 来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）． 15．某固态物质加热变为液态时的温度随时间变化的图像如图所示，观察图像回答下列问题：(1)该物质是 ▲ （填“晶体”或“非晶体”），其熔点是 ▲ ℃；(2)该物质在第3min时的状态是 ▲ 态，此时它将 ▲ （填 “吸热”或“放热”）． 16．下图为色光三原色的示意图，图中区域1应标 ▲ 色，区域2应标 ▲ 色． 17．如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可发出不同的音调．那么发声体是 ▲，发出的声音音调从左至右是依次 ▲(填“升高”或“降低”)的． 第17题图 18．有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计．它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来了，两个温度计的读数不一样，湿泡温度计读数较 ▲ ；在一定的 气温下，两个温度计读数的差别越小，表示空气的湿度越 ▲ ． 第18题图 19．人体的正常体温约为 ▲ ℃，体温计的测量范围是 ▲ ℃～ ▲ ℃． 20．如图所示，用超声波测速仪能准确测定快速飞行的球速度．测速过程中传播信息的超声波是由 ▲ （球 ／测速仪）发出的，超声波测速仪应用了超声波 ▲ 好的特点． 21．如图，取一支注射器，拉动活塞使注射器吸进一些乙醚，取下针头， 用橡皮帽把注射器的小孔堵住．向外拉动活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是一个 ▲ 现象（填物态变化名称），然后 推活塞到一定程度时，可以观察到液态乙醚出现，这表明用 ▲ 方法可以使气体液化． 22．光在空气中的传播速度约为 ▲ m/s．医院常用到紫外线灭菌灯和B型超声波检测仪，假设紫外线和超声波的传播速度分别为v1、v2，则v1 ▲ v2（填“>”“＝”或“<”）． 23．在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插人易拉罐中，如图所示， 圆筒的 ▲ 填“A”或““B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光 屏上像将 ▲ (填“变大”、“变小”或“不变”)。 第20题图 第21题图 第23题图[ 三、解答题(本题共7小题，共49分．第24、25题各4分；第26题14分； 27题10分；第28题7分；第29题4分；第30题6分） 24．(1)如图所示温度计的示数，甲为 ▲ ℃，乙为 ▲ ℃． (2)如图所示，人眼处于S点位置，P、Q为不透光的挡板，试作出人眼能看到挡板右侧的范围（用阴影线画出）． 第24题图 (1)通过A、B两图的 对比，可以得出水蒸发快慢与水的 ▲ 有关． (2)通过 ▲ 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关． (3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如右图)．结果发现甲图中水先蒸发论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快．从实验 完，于是他得出 结设计环节看，他没 有控制水的 ▲ (质量／表面积)相同；从得出结论环节看， 第25题图(2) “根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确? ▲ (正确／不正确)．理由是_____________________． 26．如图所示，是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们 记录的数据如下表所示： 第26题图(1) (1)此实验除 材外，还需要的测量器材是 ▲ ． (2)继续实验，观察到水沸腾时的现象如图中的图 ▲ （选填“a”或“b”），水沸腾时吸收热量，温度 ▲ （选填“升高”、“不变”或“降低”）． 了实验装置图中画出的器
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