19．如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到 上，这样 操作的依据是 ．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是 的（选填“正立”或“倒立”）
20．小明同学探究物态变化，他在试管中放入少量碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管．
（1）此过程固态碘发生的物态变化是 （填物态变化的名称）．
（2）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为变化速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到．为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃．请你根据上述小资料分析小明的猜想为什么是错误的： ．
21．小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到 ℃时液体就沸腾了，继续加热，液体的温度 （选填“会”或“不会”）升高，表演时铁球的温度不可能超过 ℃，只有当 时，继续加热，液体温度才会升高．
22．如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随加热时间变化的图象．
（1）实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是 ；由图乙可知，物质是 （晶体/非晶体）． （2）图乙中，该物质加热8min时，其状态是 ，此时物质的温度是 ℃．
23．住在热带贫困地区的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物．英国学生发明了无电“冰箱”，它的内桶用金属制成，外桶用木头、塑料等常见材料制成，两层之间的空隙可以填充沙子．外桶上有数个圆孔，用水浸湿沙子后，把桶放在干燥、通风的地方，并保持沙子潮湿．这样能使金属桶内部空间温度维持在6℃左右，从而使食物保鲜．根据上文，请回答： （1）该无电“冰箱”的工作原理是 ；
（2）把桶放在干燥、通风的地方，并保持沙子潮湿的目的有二个，一是 ；二是 ．
24．如图所示，某人站在路灯下，请画出此人在地面上形成影子的光路，并画出影子的位置． （路灯当成点光源）
25．“一叶障目，不见泰山”这句话含有光学知识．请在图中用作图的方法，表示人眼看不到的范围．
三、解答探究题（第26题6分，第27题9分，第28题6分，第29小题6分，第30小题9分、第31题7分，共43分）计算型问题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不能得分．
26．在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响．他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关．
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表： 编号
琴弦的材料
琴弦的长度/cm
琴弦的横截面积/mm2
① 钢 20 0.3 ② 钢 0.7 ③ 钢 40 0.5 ④ 尼龙丝 30 0.5 ⑤ 尼龙丝 40 0.5
（1）为了验证猜想一，应选用编号为 、 的琴弦进行实验． （2）为了验证猜想二，应选用编号为 、 的琴弦进行实验．
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为 ．
27．某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点．
（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为﹣2℃～102℃的温度计，要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？
（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是 ℃． （3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关．接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表： 盐水浓度（%）
凝固点（℃） 0 ﹣2 ﹣4 ﹣6 ﹣8 ﹣11 ﹣15 ﹣18 ﹣17 ﹣1.8 ﹣0.4 0 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 ．
（4）小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为﹣18℃，你认为他的判断准确吗？ （准确/不准确），你判断的理由是 ．
（5）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 ．（冰/适当浓度盐水结成的冰）．
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
36
28．小华为了确定某固体是晶体还是非晶体，他要探究“该固体熔化时，温度与时间的关系”．所用的实验装置如图甲所示．
（1）加热过程中，某时刻温度计中的液面位置如图乙所示，此时温度计的示数是 ℃．
（2）实验中，观察到第6min时固体全部变为液体，记录的实验数据如下表．根据表中的数据，在方格纸上画出温度与时间的关系图象． 试验次数 1 2 3 4 5 6 7
时间t/min 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 温度t/℃ 35.0 45.0 51.0 55.0 58.0 60.5 62.5
（3）根据图象丙得出的探究结论是 ． （4）该固体是 ．（选填“晶体”或“非晶体”）
29．太阳发出的可见光、红外线等光线具有能量，照射到物体上，部分被吸收转化为内能（其中红外线尤其显 著）．许多车主为了隔热，给汽车玻璃贴上太阳膜．某兴趣小组对市场5种品牌太阳膜的隔热性能进行如下探究：①如图所示，在暗室中将一侧贴有品牌太阳膜的玻璃板竖直放在水平桌面上，在距离玻璃板左侧20cm放置一个红外线灯，玻璃板右侧放置一个光能风车（光能风车的风叶在红外线照射下，转动快慢能反映接收到的红外线的强弱）．
②打开红外线灯，观察并记录30s内光能风车风叶转动的圈数．
③改变红外线灯的位置，使之距离玻璃板的距离分别为40cm、60cm、80cm，重复步骤② ④在玻璃板上依次更换其他4种品牌的太阳膜，重复上述实验． （1）本实验还需要的测量工具有 ； ．（写出2种）
（2）透过太阳膜红外线的强弱无法用肉眼直接观察，本实验采用的方法是： ． （3）为了使本实验的结果更可靠，还需改变哪些变量进行多次实验？（写出2点） ．
30．在同一地方，夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低，其主要原因是什么呢？几位同学有不同意见：小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用；小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射，所以树荫下的气温降低了．请回答下列问题：
（1）小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用”的科学原理是： ．
（2）小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低，除了小王和小李说的原因外，还有一个较重要原因是由于植物的光合作用，太阳能有一部分转化为 能． （3）小李针对自己的猜想，设计以下的实验来加以验证：
①在同一地点选择间隔适当距离，阳光照射、周边环境一样，树种、大小、长势、树形都相同的两棵树，分别编号为A、B．
②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜，阻止树叶水分蒸发．（透明膜经过一段时间后，会自动分解）
③实验测量在无风晴天的中午进行，同时测定离地1.5m高处的三个点的气温．这三个点的气温分别是： 下的气温（T1）、 下的气温（T2）、 下的气温（T3）．测温时，其中两支温度计放置地点除离地高度相同外，还应离 的距离相同．
④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因，要证明小李的猜想是正确的，测量得到的数据（T1、T2、T3）之间的温差关系式应是 ． 31．阅读探究 材料1：大厅里的雪花
1779年冬天的一个寒夜，沙皇俄国彼得堡市中心的一个大厅里点燃着六千支蜡烛，这里正举行盛大的舞会，厅内热气腾腾．在悠扬的乐曲声中，夫人、小姐、名流雅士拥满大厅，翩翩起舞，有的还在冒着汗水．正在大家跳得如痴如狂的时候，一位小姐突然晕倒，有人喊到：“快打开窗户．”打开窗户后，刺骨的寒风涌入大厅，突然出现了奇怪的现象：大厅里竟然飘起了雪花，纷纷扬扬落在人们的头发和衣服上．在场的人无不目瞪口呆，面面相觑．
材料2：大雪飘满天，瞬间就不见
根据《北京晚报》报道：，阴天，微风，气温约﹣15℃．在新疆罗布泊沙漠的沙丘上覆盖着约5～10cm厚的积雪，然后过了约20min，雪不见了，而脚下却是干爽的沙地．这一现象令在场的人无不惊叹． 根据材料，请回答：
（1）材料1中，大厅里的雪花是由水蒸气 而形成的；材料2中沙漠上的积雪消失的原因是 ． （2）通过材料2，你认为沙漠上积雪消失的重要因素是 A．温度低B．沙地干爽C．空气干燥D．空气流动快
（3）形成雪花应具备三个条件：水汽、降温和凝结核．凝结核一般是尘埃，但烟雾甚至细菌也可以作为凝结核．请你在材料1中找出与这三个条件的形成相对应的典型词语和短语． 水汽： ；降温： ；凝结核： ．
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