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七年级上学期教材知识点梳理及同步训练U1

来源:用户分享 时间:2025/7/12 3:49:36 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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七年级上册同步梳理U1

一、词汇

1. invite v. 邀请

e. g. I’ve invited the Smiths to visit us next Friday. . 我已经邀请史密斯一家下周五来家玩。 He invited some classmates to come to his birthday party. 【知识拓展】invitation n. 邀请函;请柬

批注:很多孩子分不清楚invite和invent,在学到invite单词的时候一定要将invent一起复习下。

考点:invitation 名词 词组 invite sb. to do sth

1. The summer holiday is coming. I will my cousins to visit the Great Wall. (invitation)

2. My mother i us to stay with his family. (首字母填空) 3. Thank you for (to invite/inviting) me to visit you. 4. Have you got my (invite) yet? 2. expensive adj. 昂贵的

e. g. I think international calls are very expensive. 我认为国际电话费用很高。

【知识拓展】近义词:dear adj. 昂贵的 反义词:cheap adj. 便宜点

e. g. I would choose the cheaper one. 我还是选择稍便宜点的那个吧!

批注:注意英语中问“价格的高低”不能用expensive来回答,而应该是high 或者low. ( )1. The price of the maglev is very , isn’t it ? A. high B. cheap C. expensive D. dear

3. talk to 与某人谈话 = talk with sb.

e. g. He stopped to talk to me when seeing me. 看到我的时候,他停下来和我说话。

【指点迷津】talk; speak; say; tell 的区别 speak讲语言 speak to sb. about sth.

tell告诉 tell sb. sth. /tell sth. to sb. say说 say sth. to sb.

talk交谈,聊天 talk to sb. /talk sb. about sth.

▲ say一般作及物动词用,着重说话的内容,它的宾语可以是名词,代 词或宾语从句。

e.g. He can say his name. 他会说他的名字。 Please say it in English. 请用英语用。

She`s saying ,Don`t draw on the wall.她在说“别在墙上画”。

▲ speak强调说的动作,不强调所说的内容 。

作及物动词时,常以某种 语言作宾语。

作不及物动词时,常见的搭配形式有: speak of something/somebody谈到某事(某人) speak to sb. 跟某 人讲话,

此外speak还可用于在较为正式的场合了表演讲或演说。 e.g. Can you speak Japanese? 你会说日语吗?

She is speaking to her teacher. 她正在跟她的老师说话。 He spoke at the meeting yesterday. 他昨天在会上讲了话。

▲ talk 一般为不及物动词,意思是“交谈,谈话,着重强调两具之间的 相互说话。

e.g. She is talking with Lucy in English. 她正在和露茜用英语交谈。 What are you talking about? 你们在谈论什么? The teacher is talking to him. 老师正在和他谈话。

▲ tell常作及物动词,意为“讲述,告诉,动词常跟双宾语。 tell sb. sth=tell sth to sb. 告诉某人某事。

e.g. He is telling the children a story. 他正在给孩子们讲一个故事。

Did you tell her the news? = Did you tell the news to her? 你把这个消息告诉她了吗? 批注:其实,这个知识点在预初时就学过,这里可以采取让孩子当老师的方法,要求孩子到黑板上去给自己讲解,在这个过程中,适当地夸奖孩子,并且在孩子讲完之后适当地补充就

好。我个人觉得,由于牛津版的教材学习的知识点相对较难,可以根据孩子的日校程度,在这里给孩子讲到直接引语和间接引语的问题

( )1. Kitty is talking Ben their trip to Beijing. A. with; for B. to; about C. to…with D. with…of ( )2. You’ve got your aunt’s letter, what does she ? A. say B. speak C. tell D. tall 4. prevention n. 预防;防止;防范 【词性转换】prevent v. 预防;防止 e.g. Prevention is better than cure. 预防胜于治疗。

批注:prevent和protect,很多孩子分辨不清楚,还应该让孩子注意protect的名词形式是protection。

5. prefer v. 更喜欢

【注意】prefer A to B 喜欢A 而不喜欢B; 喜欢A 胜过B prefer A rather than B 宁愿A也不要B

e.g. – Do you prefer coffee or tea? 你喜欢咖啡还是茶? -- I prefer coffee to tea. 我喜欢咖啡胜过茶。 批注:He likes English better than maths.

He __________ English __________ maths. Prefers, to

6. care n. 照顾;照料

【词性转换】care v. 关心;照料

e.g. The baby needs a lot of care. 这婴儿需要精心照料。

I don’t care much about going to the party. 我不太想去参加晚会。 批注:这个单词在预初上册Unit2就已经学过,此时,可以采取让孩子讲解,

v. care for 照顾 喜欢 care about 关心 在意 n. take care of 照顾 with great care 细心地 adj. careful---副词carefully 对?小心be careful with

careless—名词carelessness

7. at the end of (August) 在(八月)底

e. g. He has sailed from Southampton for New York. 他从南安普顿港坐船去纽约。 We sailed across the Atlantic in five days. 我们用5天时间坐船横渡大西洋。 【知识拓展】sailor n. 水手,船员 sailing n. 航行 adj. 航行的 批注:注意at the end; at last; in the end 的区别。

8. thief n. 窃贼;小偷 【知识扩展】

thieves thief 的复数

theft n. 盗窃案

e.g. The police worked out a plan to catch the thief. 警察定下了捉贼的计划。 批注:以-f或 –fe结尾的名词变复数:

1)变-f, -fe 为-ves: half ,knife, leaf, self, thief, wife, life, loaf, shelf, wolf 等。 2)直接加-s: belief, gulf, reef, dwarf, chief, proof, cliff等

9. raise v. 提升,举起

e. g. He raised his arms above his arm. 他把手臂举过头顶。 【知识拓展】raise & rise raise 为vt. rise为vi.

e.g. The sun rises in the east. 太阳从东方升起。

批注:很多孩子能区分出及物动词和不及物动词的区别,但就是没有办法弄清楚raise,rise

谁及物谁不及物,这里给孩子们想到一个技巧:raise 及物动词 (“五及四不及”) rise 不及物动词

10. national adj. 国家的

e.g. The national news comes after the international news. 国内新闻在国际新闻之后报道。 【知识拓展】nationality n. 国籍

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