[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)模拟试卷73.doc

[职业资格类试卷]教师公开招聘考试教育理论综合知识（教育学）模拟

试卷73

一、单项选择题

1 教育者根据教育目标、任务开展各项教育活动所采取的措施，属于学校教育构成要素中的( )要素。

（A）教育者

（B）受教育者

（C）教育内容

（D）教育途径

2 立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是( )。

（A）晏阳初

（B）梁漱溟

（C）黄炎培

（D）陶行知

3 古希腊提出“助产术”的著名思想家是( )。

（A）柏拉图

（B）亚里士多德

答案见麦多课文库

（C）苏格拉底

（D）昆体良

4 影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。

（A）遗传因素

（B）环境因素

（C）个体主观功能性

（D）教育

5 在教育的目的决定方面，个人不具有任何价值，个人不过是教育的原料，个人不可能成为教育的目的。这表达的教育的价值取向是( )。

（A）社会本位

（B）个人本位

（C）团体本位

（D）虚无主义

6 培养学生审美( )能力是美育过程的起点。

（A）感知

答案见麦多课文库

（B）关怀

（C）理解

（D）创造

7 学校教育制度通常简称为( )。

（A）法规

（B）规章

（C）学制

（D）条例

8 苏联教育家克鲁普斯卡娅曾说过，“教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。”这句话充分说明了教师劳动具有( )的特点。

（A）复杂性

（B）创造性

（C）示范性

（D）系统性

9 ( )是学校教育教学活动的基本依据，直接影响人才培养质量。

（A）课程

答案见麦多课文库

（B）教育目标

（C）教科书

（D）教学计划

10 泰勒提出的“课程原理”所包含的四个阶段中，( )为最关键的一步，且其他都是围绕其展开的。

（A）确定课程目标

（B）选择课程内容

（C）组织课程内容

（D）评价课程内容

11 学生知识主要来源于( )。

（A）间接经验

（B）直接经验

（C）个人经验

（D）社会经验

12 教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于( )。

（A）形成性评价

答案见麦多课文库