数学教育1201 “大学生活交流会”
活动策划
一、 活动主题
交流大学的生活感受,增进同学之间的了解 二、活动时间
2014年3月30日 (星期天) 三、活动地点
本班教室(4-403) 四、活动对象
2012级数学教育班全体同学 五、活动策划组织
1201数学教育班班长负责策划,班委会负责组织安排。 六、活动目的
现阶段正是我们从学生身份向社会身份的转变时期,出现了所谓的“理想间歇期”。一部分同学感觉非常迷茫,理想信念淡化;一部分同学现在都还没有适应大学的生活,同学们存在着许多心理冲突,比如:新鲜感与怀旧感的冲突,独立性与依赖性的冲突,开放交流意识与自我安静意识的冲突,强烈求知欲与本身能力基础低下发生冲突,理想与现实的冲突,现在的优越感与将来就业形势发生冲突等。
这一系列的“冲突”都使得同学们的心理存在着这样或那样的问题。因此经过我们团支部和班委会商议讨论,决定在班上开展一次坦
诚的交流活动。为的只是帮助同学们更好的适应现阶段的生活,更好的去为自己的理想和信念去奋斗,同时也可以增进同学与同学之间,同学与班干部之间的了解与信任。增强班级文化和凝聚力,为后阶段的班级建设工作做一个思想动员! 七、活动前期准备工作
1. 收集同学们的各种想法,了解同学们的思想状况; 2. 班委成员准备发言稿。重点谈自己对大学生活的感受以及自己工作所遇到的一些问题;
3. 生活委员负责在活动前购买活动所需物品,具体事项请见附表一《班级活动经费申请》;
4. 主持人要准备好主持稿。 学分计算:参与者加0.20分 4.活动指导老师:杨晓芳 八、活动流程
1.团支书主持会议,导入活动主题;
2. 班长做前一阶段的工作报告,并且谈一下自己对大学生活的感受;
3.班委成员依次发言,提出自己的各种看法和建议;
4.全班同学自由讨论发言时间,主要谈自己的感受以及对班干部的意见,班干部做回答。
比如:①考勤问题的配合 ②活动的开展问题 ③关于学习方面的有关问题
④个人的私人情感问题,包括在大学里的恋爱观 ⑤社会生活的展望 ⑥人生的职业规划 5.团支书作总结。 九、活动后期工作
1.班委成员必须认真听取同学们的意见,在后期工作中有意识的加以加以改进;
2.心理委员要全程关注同学们的思想状况,对于思想偏激的同学还要进行个别谈心,将其作为今后工作的重点;
3.活动结束后,每位班干部还要完成一篇小结; 十、活动注意事项
1. 气氛要求轻松愉悦,使得同学之间都能敞开心扉的聊一聊; 2. 班委成员要虚心听取同学们的意见,认真做好笔记;
3. 各位同学尽可能的畅所欲言; 十一、经费预算
1、糖果:55元 2、瓜子:30元 3、橘子:65元
购买以上商品大约总需要150元
成都师范学院数学系数学教育班1201
2014年3月24日
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