4.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )
闲适和散漫都是从俗务中抽身出来的状态,心境却迥异。闲适者回到了自我,在自己的天地里 ,悠然自得,内心是 而澄澈的。散漫者找不到自我,只好依然在外物的世界里东抓西摸, ,内心是烦乱而混浊的。 A.踯躅 静谧 无所适从 B.徜徉 静谧 不知所措 C.踯躅 宁静 不知所措 D.徜徉 宁静 无所适从
答案 D 踯躅:在一个地方来回地走。徜徉:闲游;安闲自在地步行。宁静:(环境、心情)安静。静谧:安静。无所适从:不知道依从谁好;不知按哪个办法做才好。不知所措:不知道怎么办才好,形容受窘或发急。 5.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )
把诗歌、绘画、书法、篆刻完美 起来,一幅传统的文人画才算完备。诗、书、画、印 又互相映衬,令人回味无穷。从唐宋开始,这种创作特色为画家和欣赏者所普遍接受,其对中国画的发展有着深远影响,当代水墨写意画正是与传统文人画 的。 A.结合 相辅相成 一以贯之 B.融合 各得其所 一以贯之 C.结合 各得其所 一脉相承 D.融合 相辅相成 一脉相承
答案 C 结合:人或事物间发生密切联系;结为夫妻。融合:几种不同的事物合成一体。相辅相成:互相补充,互相配合。一般用在不同能力的人、不同的事物放在一起时。各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。一以贯之:用一种思想理论贯穿始终。一脉相承:由一个血统或一个派别传下来。
6.(2019南通、泰州、扬州一模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )
中国现代诗人虽然受西方文学潮流影响颇深,但从未 传统意象的作用。不过,与古代诗人比较起来,他们习惯于选用 的甚至是怪诞的意象,以表达现代人 、富有个性的心理感受。 A.歧视 别出心裁 标新立异 B.忽视 别有洞天 标新立异 C.忽视 别出心裁 异乎寻常 D.歧视 别有洞天 异乎寻常
答案 C 歧视:不平等地看待。忽视:不注意,不重视。结合“虽然受西方文学潮流影响颇深”“传统意象的作用”分析可知,应选用“忽视”。别出心裁:独创一格,与众不同。别有洞天:另有一种境界,形容景物等引人入胜。结合“甚至是怪诞的意象”分析可知,应选用“别出心裁”。标新立异:原意为提出新的见解,立论与众不
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同。后常指故意提出新奇的看法,显示自己独特。异乎寻常:不同于平常。结合顿号和后面的“富有个性的心理感受”分析可知,选用“异乎寻常”。
7.(2019南京、盐城二模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是(3分)( )
签字样式最足以代表一个人的性格。王羲之的签字有几十种样式, ,一律的圆熟俊俏。看他的署名,不论是在笺头或是柬尾,翩翩的 跃然纸上。他写的“之”字变化多端,大都 。世之学逸少书者多矣,没人能得其精髓,非太肥即太瘦,非太松即太紧,“羲之”二字即模仿不得。 A.万变不离其宗 风致 摇曳多姿 B.以不变应万变 风味 摇曳多姿 C.万变不离其宗 风味 绰约多姿 D.以不变应万变 风致 绰约多姿
答案 A 万变不离其宗:形式上变化很多,本质上还是没有变化。以不变应万变:事物时常变化,我们办事要注意观察其变化,处变不惊。因为段落中有“一律”二字,因此选“万变不离其宗”。风致:美好的容貌和举止;风味,风趣。风味:事物的特色(多指地方色彩)。这里指“署名”字迹美妙绝伦,故用“风致”。摇曳多姿:形容摆动的姿态变化多,优美动人。绰约多姿:形容女子姿态柔美。这里要注意两个词语的使用对象,“摇曳多姿”可以指物体,而“绰约多姿”只能指女子。
8.(2019苏锡常镇一调)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )
鲁迅曾区分两种读书方法:一种是“看非看不可的书籍”,那必须 ;一种是“消闲的读书——随便翻翻”。前者目的在求知,不免 ;后者意在消遣,自然更可体味到读书的乐趣。至于获益,则实在 。
A.费尽心机 正襟危坐 难以名状 B.费尽心机 道貌岸然 难分轩轾 C.劳神费力 正襟危坐 难分轩轾 D.劳神费力 道貌岸然 难以名状
答案 C 费尽心机:挖空心思,用尽计谋。劳神费力:耗费精神和力量。由文意可知,对于“非看不可的书籍”肯定要耗费精神和力量,所以此处应该用成语“劳神费力”。正襟危坐:理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。道貌岸然:形容神态庄严(现多含讥讽意)。此处根据语境“前者目的在求知”可知,读书应该严肃,所以应该用成语“正襟危坐”。难以名状:难于形容事物的状态。难分轩轾:轩和轾分别指古代车辆的车轮的外圆和内圆,很难区分其准确的大小,因此引申为不分伯仲,难以区分。此处语境是不分伯仲,难以区分的意思,所以应该用成语“难分轩轾”。
9.(2019南通、泰州、扬州等七市二模)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )
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科学和艺术是人类文明的两大基石。两者有诸多相通之处——从根本上说它们都是理念和激情 的结果。它们是 、密不可分的,就像一枚硬币的两面。只是两者在呈现方式上 。 A.催化 一脉相承 各有千秋 B.催生 相辅相成 各有千秋 C.催生 一脉相承 平分秋色 D.催化 相辅相成 平分秋色
答案 B 催生:催产。催化:促使化学反应的速率发生改变。第一空,“理念和激情”催促了“科学和艺术”的产生,这里应选“催生”。一脉相承:由一个血统或一个派别传下来。相辅相成:互相补充,互相配合。第二空,说的是“科学和艺术”两个事物互相促进,这里应选“相辅相成”。各有千秋:各有各的存在的价值;各有所长;各有特色。平分秋色:双方各占一半。第三空,“科学和艺术”二者在呈现方式上各有各的特色,应选“各有千秋”
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