期末检测卷(B卷)
(90分钟 100分)
开始计时：________ 一、基础达标。(49分)
1．用“\\”划去加点字错误的读音。(9分)
研究(jiōu jiū) 毕竟(jìng jì) 咨询(zī zhī) ．．．簸箕(jī qí) 香脆(cuì chuì) 既然(jì jí) ．．．
船舱(cāng chāng) 蔗糖(zhà zhè) 晶莹(yín yíng) ．．．2．读拼音，写词语，并选择一个词语写一句话。(10分)
wēn nuǎn róng yì yóu xì
jīn pí lì jìn rè nɑo
yuàn yì bǔ chōng wáng yáng bǔ láo
造句：__________________________________________________ 3．词语巧搭配。(9分)
( )的小草 ( )地问 一( )大风 ( )的树荫 ( )地哭 一( )火球 ( )的春风 ( )地蹦跳 一( )彩虹
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4．选字组词。(4分)
迷 谜 密 蜜
( )路 ( )语 茂( ) 花( )
评 坪 苹 萍
( )果 草( ) ( )论 浮( ) 5．按要求给下列词语分类。(6分)
春分 北极星 太阳 端午 大树 元宵 立秋 积雪 芒种 春节 中秋 大雪
(1)传统节日：_______________________________________________ (2)节气：___________________________________________________ (3)天然的指南针：___________________________________________ 6．按要求写句子。(6分)
(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：_________________________________________ 改为“被”字句：_________________________________________ (2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子) ．
飘落的树叶_______________________________________________ (3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)
_________________________________________________________ (4)郊外 美丽 春天 的 异常 景色(连词成句并加上标点) _________________________________________________________
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(5)岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)
_________________________________________________________ 7．理顺错乱的句子，排出序号。(5分)
( )再找到字典部首目录(lù)那一页，从三画中找到“氵”，看看后
边的页码(mǎ)。
( )老师让我们用部首查字法查“泞”字。 ( )然后数一数除去部首还有五画。
( )我先确定“泞”字的部首是“氵”，共三画。
( )我翻到检字表中有“氵”的那一页，从五画中找到“泞”，根
据后面的页码就可以查到“泞”字了。 二、教材回顾。(12分)
1．根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打
“×”。
(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。 ( ) (2)一年是十二个月，有二十个节气。 ( )
(3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 ( ) (4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 ( )
2.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针：_______(写三个)需要你_______，_______。
3．春天的景色真美啊！我听到了“两个黄鹂_____________，___________________”的动听旋律，我看到了“碧玉妆成__________，____________________”的婀娜多姿，我想到了“野
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火烧不尽，___________________”的勃勃生机，让我们走进春天，寻找更多的美丽画面吧。 三、主题探究。(3分)
该怎么办
放学了，李天的妈妈迟迟没有来接他，这时走过来一位陌生的叔叔。根据情境，把下面的对话补充完整。
叔叔：小朋友，你好！
李天：_________________________________________________ 叔叔：我是你妈妈的同事，你妈妈临时有事，让我来接你回家。 李天：_________________________________________________ 叔叔：不认识我没关系，我保证把你送到妈妈那里。
李天：_________________________________________________ 叔叔：那我还是让你妈妈自己来接你吧！ 四、阅读拓展。(16分) (一)课内阅读。(5分)
从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会．．儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明．．．．．．．的拼音字母……
1．本段共有( )句话。(1分)
2．喜鹊阿姨教喜鹊弟弟____、____、____，喜鹊阿姨还会教喜鹊弟
弟____。(2分)
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