《三峡》导学案

《三峡》导学案

自（ ）三峡七百里中，两岸连山，略无（ ）阙（ ）处；重岩叠嶂， 隐天蔽日，自（ ）非亭午( ) 夜分（ ）不见曦（ ）月。 阅后回答：

1、文章第一句写出山的 和 。这是正面具体写出山的绵延不断的景致。 2、文章第二句写山 、 。

3、描写三峡两岸群山巍峨绵亘、夹江对峙的壮丽景色的句子是： 阅后回答：

1、文段中从侧面描写夏季江水湍急的句子是： 2、三峡夏季江水的特点是： 3、由“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也” 这一句，你想到谁的诗？ 4、怎样理解“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也” 这一句？ 5、文段中作者抓住山势陡峭的特点，采用 手法，通过“ ”、“ ”的航行描写以及“ ”的比喻，形象地描绘出夏天三峡江水的凶猛。 阅后回答：

1、春冬之时，三峡的自然景观别具一格，“良多趣味”，具体表现在： 2、描写夏季三峡春冬之景的句子是： 3、描写三峡秋季景色的句子是： 4、作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是： 5、文章写三峡春冬景色时，静景描写的句子是： 动景描写的句子是：

6、文段中写景是从视觉上写，请从文中找出写俯视的句子是： 7、归纳这段主要写： 每至晴初（ ）霜旦（ ），林寒涧肃，常有高猿长啸，属（ ） 引（ ）凄异，空谷传响，哀转（ ）久绝（ ）。故（ ） 渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

阅后回答：

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仰视的句子是：

1、文段蝇从正面和侧面描写猿声凄婉的句子是： 2、文段中引用“渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”“有什么作用?

3、文章中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻（第一段）。用“ “ ”写尽了深秋的凄婉优美（第四段）。

归纳这段主要写： ㈠、理解性的默写：

1、文中侧面写山之高的句子是： 2、写三峡全景的句子是： 3、描写夏季三峡景色的句子是： ㈡、课文内容理解

1、阅读课文：你认为作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？

2、阅读课文，找出文中写景的句子，体会它们的语言特点。

3、阅读课文，用自已的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。

4、全文是按先 后 的顺序来写，描写四季景色时，主要突出夏水的 ，春冬之水的 ，秋景的 。

5、“清荣峻茂”四字状四物：水“清”； “荣”；山“峻”； “茂”。如此“清荣峻茂”的三峡美景自然会使人产生 的感受。（最后一空用原文回答） 6、文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻。 用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。（用原文回答） 7、请分别概括三峡四个季节的特点》

春季： 秋季： 8、昔日郦道元笔下的美丽三峡，如今因三峡工程更是闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。

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夏季： 冬季：

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