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人教版四年级下册数学教学进度表

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人教版四年级数学教学进度表

(2019—2020学年第二学期)

周次 日期 教 学 内 容 学前教育 3天,(疫情防疫知识,学前教育,熟悉网上授课) 加、减法的意义和各部分的关系例1.(2课时) 乘、除法的意义和各部分的关系例2、例3(2课时)练习课,括号(1课时) 解决问题(1课时) 整理复习(2课时),观察物体例1,观察物体例2, 整理复习(2课时),加法运算定律例1、例2,加法运算定律课时 1 2.17-2.21 5 2 2.24-2.28 5 3 3.2-3.6 4 4 3.9-3.13 例3,加法运算定律例4, 练习,乘法运算定律例5、例6,乘法运算定律例7,练习课,5 5 3.16-3.20 乘法运算定律例8, 整理与复习(2课时),小数的意义,小数的读法和写法例2、5 6 3.23-3.27 例3,练习课。 小数的性质例1、例2,小数的性质例3、例4,小数的大小比较5 7 3.30-4.3 例5,练习课,小数点的移动引起小数的大小的变化例1 小数点的移动引起小数的大小的变化例2,解决问题,整理复习5 8 4. 7-4.10 (1课时),小数与单位换算例1, 小数与单位换算例2,练习课,小数的近似数例1,小数的近似数例2、例3,练习课 4(清明节) 9 4.13-4.17 5 10 4.20-4.24 整理与复习(2课时),期中复习与测试(3课时) 三角形的特性例1,三角形的特性例2,三角形的特性例3、例4,练习课,三角形的分类例5, 5 11 4.27-5.1 5 12 5.6-5.8 练习课,三角形的内角和例6,四边形的内角和, 3(劳动节)

练习课,整理与复习(加测试2课时),小数加减法例1,小数13 5.11-5.15 加减法例2, 练习课,小数加减混合运算例3,整数加法运算定律推广到小数5 14 5.18--5.22 例4,练习课整理与复习(2课时),图形的运动例1、例2, 图形的运动例3,图形的运动例4,练习课,整理与复习(1课时),平均数例1, 平均数例2,练习课, 5 15 5.25-5.29 5 16 6.1-6.5 复式条形统计图例3,练习课, 4 17 6.8--6.12 营养午餐,数学广角2课时 练习课, 5 18 6.15--6.19 总复习 5 19 6.22-6.24 总复习 3(端午节) 20 考试周 考试周

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