手脑速算学习方法

一、小手真能干 大班一般分2、3课时，中班要4-5课时

（1）区分左右手，左手代表十位，右手代表个位，老师要镜面示范

（2）认识右手小手一家人：大母指是妈妈最棒，大哥最灵活，二哥最高，三弟最懒，

四弟最聪明最小 （3）通过与老虎一家人（拼完器）比赛引出小手一家表示数字0~9，（出来“加”，回

家“减”）

大哥出来表示“1”， 大哥二哥同时出来表示“2”，

大哥二哥三哥同时出来表示“3”，“3”像小勾子， 四个宝宝同时出来表示“4”，

母指妈妈表示“5”，“5”最棒了，“5”“5”棒~~~~~~ 母指妈妈加大哥同时出来表示“6”，“6”像小手抢， 母指妈妈加大哥二哥同时出来表示“7”，“7”像小剪刀， 母指妈妈加大哥二哥三哥同时出来表示“8”，“8”像小扫把， 小手全伸表示“9”， 小手握拳表示“0”。

（4）小老虎比赛输了偷偷回家，小手一家人继续练习0—9的表示，

小口令的学习：老师：右手准备，幼儿：准备完毕，（伸出右手）

老师：双手准备，幼儿：准备完毕，（伸出双手）

具体练习0-9的方法有：1、正数倒数（爬楼梯的游戏），2、老师说数小朋友伸数，3、老师伸数小朋友认数（小手变变变的游戏）。

（5）通过第二次比赛引出小手一家人会算题

小老虎第一次比赛因为不会表示“0”而输了，但他们不服气，又来找小手一家人比赛，板书出来然后用小老虎来演示加减法。

（6）小手算题有秘密“加几手指再伸几，减几手指收回几”。 （7）练习简单直加直减的四十道题

加“1”：1+1、2+1、3+1、5+1、6+1、7+1、8+1 加“2”：1+2、2+2、5+2、6+2、7+2 加“3”：1+3、5+3、6+3 加“4”：5+4

加“5”：1+5、2+5、3+5、4+5

减“1”：9-1、8-1、7-1、6-1、4-1、3-1、2-1 减“2”：9-2、8-2、7-2、4-2、3-2 减“3”：9-3、8-3、4-3、 减“4”：9-4

减“5”：9-5、8-5、7-5、6-5

（8）进行连加连减的练习

（9）连加连减的练习方法分为：手放前练习，手背后练习，锁手脑算（想手形） （10）看算练习（不伸手利用脑图或者组成分解）

例如：2+5= 9-4= 类似这样的题型不能伸手而是直接报答案

二、四兄弟结伴及拼玩 （2、3、4的组成分解）一般分2课时讲解

（1）学习2、3、4组成、分解，熟练掌握分、合式（利用拼玩器讲解：一套小老虎） 2、3、4的分合式： 2 3 3 4 4 4 1 1 1 2 2 1 1 3 2 2 3 1 （2）掌握2、3、4组成、分解的相应题型 相关题型： 1+1 2-1 1+2 2+1 3-1 3-1 1+3 3+1 2+2 4-1 4-2 4-3 （3）继续练习四十道题的连加连减，手放前、手背后、锁手脑算，看算 学习手脑速算注意事项： 1、加几手指再伸几，减几手指收回几 2、加的时候从前向后加，减的时候从后向前减（即：大宝宝先出来、小宝宝先回家） 3、注意出数的整体性，整体加、整体减 4、看算不伸手、从个位算起，听算从高位算起 5、手势的正确示范，手心向外，竖直朝上，不晃动，两手之间距离适中，水平放置 三、妈妈带宝贝一起拼玩（加减6、7、8）一般分为3-4课时讲解 （1）“6”由母指妈妈和任意一个宝宝组成，加6就是母指妈妈带任意一个大宝宝出来，减6就是母指妈妈带一个小宝宝回家。（同时） 加“6”题型 1+6 2+6 3+6 减“6”题型 7-6 8-6 9-6 （2）“7”由母指妈妈和任意两个宝宝组成，加“7”就是母指妈妈带任意两个大宝宝出来，减“7”就是母指妈妈带两个小宝宝回家 加“7”的题型 1+7 2+7 减“7”的题型 8-7 9-7 （3）“8”由母指妈妈和任意三个宝宝组成，加“8”就是母指妈妈带任意三个大宝宝出来，减“8”就是母指妈妈带三个小宝宝回家 加“8”的题型 1+8 减“8”的题型 9-8 （4）脑算加减6、7、8的十二道题（特殊直加直减题型） （5）继续练习五十二道题连加连减（手放前，手背后，锁手闹算，看算）直加直减 四、团团圆圆进10位 （1）认识10,位，10只小老虎组成一个圆，就变成10 10就是一个狮子来表示，左手表示十位（为了更形象要带着个位上的0） （2）双手表示10~90及相应计算（含连加连减）四步走练习（手放前手背后锁手脑算看算） 例：10+50 90-70 10+10+20+50-70 （3）认识双手叠数，并会用手表示11~99 （4）叠数的计算（含连加连减）四步走 （5）认识非叠数并会用手表示0~99的任意数，分段练习数数 （6）学习两位数加减一位数（四步走） 例：12+5 97-6 （7）学习两位数加减十数（四步走） 例：23+50 46-10 （8）学习两位数加减两位数（四步走） 例：38+11 93-72 （9）进行连加连减的练习（手放前，手背后，锁手脑算） 例：12+15+2-17+60 （10）看算（两笔题型），分为横式和竖式两种情况 横式 例：12+15 竖式 例 27-12 45+52 这两道题列出竖式（板书） 学习竖式小儿歌：数字宝宝来排队，十位对十位，个位对个位，从个位算起。 效果：100以内直加直减全部掌握 五、5的组成及拼玩 （1）利用拼玩器讲解5的组成及分解 （2）掌握分合式 5 5 5 5 1 4 4 1 2 3 3 2 （3）掌握相应题型达到口算 1+4 4+1 2+3 3+2 5-1 5-4 5-2 5-3