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联赛自招修订版数论解答

来源:用户分享 时间:2025/11/19 17:57:59 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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由于5?1?2(mod4)故2mk?1?2(mod4),从而k?0,即m?0,n?1,

故只有n?1,p才是有限小数。

练习题 1. 试求(1998余数24

2. 设p,q都是质数,且7p?q,pq?11也是质数,求(p2?qp)(q2?pq)的值

解析:先对质数作奇偶性分析:知一奇一偶,必有一个为2,然后对另一个取模分类: 221 3. p1?p2?p3?p4?p5是5个质数,且p1,p2,p3,p4,p5成等差数列,求p5的最小值

5,11,17,23,29

kn4. 求最大的正整数k,使得存在正整数n,满足:23?1

10?1999)50被25除所得的余数。

k?2

5. 证明:对每个正整数n,数19?8?17都是合数 解析:从特殊性看问题

(1) 从8,考虑模7或9,经尝试,由模9得,若n为偶数时,原式为合数 (2) n?1,19?8?17?13为合数,若19?8?17?19?8?17(mod13),则可

只要8?8(mod13)即可,由费尔马小定理n?13即可,但归纳知:8?1(mod13) 所以,k?4k?1结论成立

最后剩下k?4k?3,考虑特例19?8?17?9845,取模5,问题全部解决 6. 求下列方程的正整数解:(1)2?1?y (2)2?1?y (3)5?3?2 答案(1)x?y?3 (2)x?1,y?1 (3)x?1,y?1

x2x2nnn2n43xy2.2 奇数与偶数

40n 例1 已知n为正整数,且2n?1与3n?1都是完全平方数,证明:提示:奇数的平方模8余1,研究模5的情形

1的正整数n,例2 设质数从小到大依次排列为p1,p2,?.证明:对任意大于

数p1p2?pn?1和数p1p2?pn?1都不是完全平方数 利用完全平方数的性质:模3余0,1,模4余0,1

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例3 若a,b是使得ab?1为完全平方数的正整数,则记a≈b。证明:若a≈b 则存在正整数c,使得:a≈c,b≈c 通过因式分解可找到c?2m?a?b

x1?x2???xn?1599 例4 求最小的正整数n,使得存在整数x1,x2,?,xn满足:解析:因为6?1599,故数不会太大,x?0,1(mod8),?x?0,1(mod16),

4244441599?15(mod16),故n?15,当n?15时,只要xi4?1(mod16),从奇数中找,只能取

1,3,5. x?1?y?3?z?5?1599,解得:x?2,y?12,z?1,?n?15 例5 设正整数x,y,z满足(x,y,z)?1,并且平方数

法1:设最大公约数法 法2:利用分比定理

例6 求所有的正整数对(a,b),得使a?6ab?1,b?6ab?1都是完全立方数 证明:不妨设a?b,完全立方数夹在完全立方数之间,这是“限定范围”,然后筛选 a?b?1 练习题

1.设a是任意整数,试证下面形式的数都不是完全平方数:(1)5a?2;(2)5a?6。 解:(1)5a?2?2不同余x(mod5);

(2)5a?6?a?2?2或3(mod5),但x?0或1(mod5)。

m(2m?1)22n?1 2.设m,n为正整数,m?1.证明:m(2?1)n的充要条件是:444111??,证明:x?y,x?z,y?z都是完全xyz3322222m证明:先证? 设m(2?1)n,则n?m(2?1)k,

m 2?1?(2)nmk2m?1?1?(2mk?1)[(2)mk2m?2?(2)mk2m?3???2mk?1]=

A?B,

B是2m?1项和 (2mk)i?1(modA),所以B?A(modA),AB

再证?设n?mq?r,0?r?m,2?1?2nmq?r?1?2r?1(modA),推知r?0,故

n?mq,2n?1?A?[(2m)q?1???1]?A?C,易证AC

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3 求所有的正整数组 (x,y,z,w),使得x!?y!?z!?w!

提示:x?y?z??,故??z?1,推知??2 (2,2,2,3) 4 设m,n为正整数,且mnm?n?m,证明:m是一个完全平方数

证明:由条件:m?n?m?kmn,即n?kmn?m?m?0 (1)有解,关于n的方程 ??(km)?4(m?m)?m(km?4m?4), 若m是奇数,m与括号内的数互质,m为完全平方数

若m偶数,(1)知:n为偶数,分析知,m是4的倍数,设m?4s, ??16s(ks?4s?1),s与括号内的数也互质,s也是完全平方数

5 求最小的正整数n,使得在十进制之下,n的末三位数字是888.

322222222222n?192

2?1既不是完全平方数,也不是完全立方数。 6 设正整数n?1,证明:7 设a,b,c为正整数,且a?b?c为整数,证明:a,b,c都是完全平方数 8 已知正整数c是一个奇合数,证明:存在正整数a,使得:a?nc?1,且(2a?1)2?8c是一3个完全平方数

9 圆周上有800个点,依顺时针方向标号为1,2,?,800.它们将圆周分为800个间隙,现在选定某个点,,将其染上红色,然后进行下属操作:如果第k号染成了红色,那么依顺时针方向转过k个间隙,将所到达的点染成红色。问:依次规则,圆周上最多有多少个点被染成了红色?证明你的结论

第三节 进位制与数字问题

典例分析

例1.将一个十进制数字2004(若没有指明,我们也认为是十进制的数字)转化成二进制与八进制,并将其表示成多项式形式。 分析与解答

分析:用2作为除数(若化为p进位制就以p作为除数),除2004商1002,余数为0;再用2作为除数,除1002商501余数为0;如此继续下去,起到商为0为止。所得的各次余数按从左到右的顺序排列出来,便得到所化出的二进位制的数。 解:

被除数 各次商数0

除数 2 15

31 62 125 250 501 1002 2004 1 3 7 15

1 1 1 1 各次余数1 0 1 0 1 0 0 故(2004)10?(11111010100)2,2?104?4?1?210?1?29?1?28?1?27?1?26?1?24?1?22; 同理,有(2004)10?(3274)8,2?104?4?3?83?2?82?7?8?4。

处理与数字有关的问题,通常利用定义建立不定方程来求解。

例2.求满足abc?(a?b?c)的所有三位数abc。 (1988年上海市竞赛试题) 解:由于100?abc?999,则100?(a?b?c)?999,从而5?a?b?c?9; 当a?b?c?5时,5?125?(1?2?5); 当a?b?c?6时,6?216?(2?1?6); 当a?b?c?7时,7?343?(3?4?3); 当a?b?c?8时,8?512?(5?1?2); 当a?b?c?9时,9?729?(7?2?9);

于是所求的三位数只有512。

例3.一个四位数,它的个位数字与百位数字相同。如果将这个四位数的数字顺序颠倒过来(即个位数字与千位数字互换,十位数字与百位数字互换),所得的新数减去原数,所得的差为7812,求原来的四位数。 (1979年云南省竞赛题) 解:设该数的千位数字、百位数字、十位数字分别为x,y,z,则

原数?10x?10y?10z?y ① 颠倒后的新数?10y?10z?10y?x ② 由②-①得7812=999(y?x)?90(z?y)

即868?111(y?x)?10(z?y)?10(y?x)?10(z?x)?(y?x) ③ 比较③式两端百位、十位、个位数字得y?x?8,z?x?6

由于原四位数的千位数字x不能为0,所以x?1,从而y?x?8?9,又显然百位数字

23232333333333333y?9,所以y?9,x?1,z?x?6?7。所以所求的原四位数为1979。

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