2014年度专业技术人员继续教育考试答案（修改）

2014年度专业技术人员继续教育考试答案

一、填空题：

1、道德意识 道德情感 道德意志 道德行为 道德习惯 2、社会分工 职业 社会生产力

3、各种职业道德关系 道德行为要求 共同行为准则 4、价值原则 思维方式 行为规则 道德规范 行为准则 政治素质 思想作风 道德情操 工作态度 精神风貌

5、爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众

奉献社会

6、自己与他人 个人与集体 个人与社会 个人与国家 7、个人因素 组织因素 社会因素 战略设想 计划安排 8、应用知识的能力 专业能力 沟通能力 学习能力 信息搜集能力 应变能力 抗挫折能力 通用管理能力 9、智力 知识和技能

10、统一领导 分类管理 综合协调 分级负责 属地管理

11、自身素质 处突能力 道德修养 工作作风 12、创造性劳动 激励创新 法治国家 诚信社会 二、判断题

1、（ ×） 2、（ √） 3、（ √） 4、（×） 5、（√） 6（×） 7、（√） 8、（×） 9、（√） 10、（√）

三、简答题 1.（P20）

一、以公共利益为原点的原则。 二、全心全意为人民服务的原则。 三、坚持集体主义的原则。 四、注重实践的原则。 2.（P93）

一、缺乏专业技术人员职业生涯规划，未形成有效的培养、开发体系。

二、专业技术人员的职业发展通道单一，千军万马挤一座“行政升迁的独木桥”。

三、缺乏有效的专业技术人员晋升机制，使专业技术人员常生“怀才不遇”之感。

四、对专业技术人员的贡献缺乏有效评估机制，难以产生“事业留人”的效果。

3.（P119）

一、不断充电，终身学习。

二、加强沟通协调，出色完成任务。 三、提高社会适应能力，促进自身发展。 四、提高团队协作能力，共同发展进步。 4.（P142）

一、要建立起合理、广泛的知识结构，要具有丰富的实践经验。 二、增强好奇心以发展想象力，培养高尚的兴趣以增强创新能力。 三、培养直觉力以开发想象力。

四、联想力的培养有利于新事物的产生。

五、良好的创新素养要以科学的世界观和方法论为指导，良好的艺术素养有利于开发想象力、直觉力和联想力。

六、要建立合理的能力结构，培养良好的创新个性品质和动手能力。

七、培养人的模糊思维能力。