信息技术教案
2018-2019学年度第一学期
五年级信息技术上册教学计划
教学目标
1.情感态度目标：
了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式，培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识，养成良好的计算机使用习惯。
2.知识技能目标：
能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等，能够对插入的对象进行编辑等基本操作，学会设置幻灯片的切换、自定义动画。学会各种收集素材的方法。通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。
3.过程方法目标：
本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。 教学重点：
能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等，能够对插入的对象进行编辑等基本操作，学会设置幻灯片的切换、自定义动画。学会各种收集素材的方法。通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 教学难点：
能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等，能够对插入的对象进行编辑等基本操作，学会设置幻灯片的切换、自定义动画。学会各种收集素材的方法。通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。
总课时数：16课时
课时安排：
起止时间（周次） 第一周 第二周 第三周 第 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第 第十三周 第十四周 第十五周 三 单 元 展示风采
2 我的“三国”展 我的“三国”演示效果 1 1 一 单 元 我是动画设计师 学习榜样人物 寻找好朋友 多彩的背景 增强视觉效果 锦上添花是音乐 纵横三国 1 1 1 1 1 1 1 让图片“动”起来 插入音乐更生动 1 1 单元 主要内容（课题） 开始快乐旅行 自我介绍 展示喜欢的动画片 课时数 1 1 1 第 二 单 元 第一单元教学计划
单元主题 快乐童年 知 识 与 技 能 教 学 目 标 过 程 与 方 法 情 使同学们通过自主学习掌握新知识，培养探索新知识的感 态 好习惯，培养学生的动手操作能力和创新意识。学生通过自度 主探究、自我创新、合作交流，学习和应用自定义动画，让价 值 学生体验成功，在不断尝试中激发求知欲。 观 学会将图片插入到幻灯片中,并设置图片的格式；学会通教学重点 过插入自选图形来插入一张图片,自主探索如何来设置自选图形格式；能够应用图形中的一些基本工具，制作简单的成形作品。 教学难点 学会将图片插入到幻灯片中,并设置图片的格式；学会通过插入自选图形来插入一张图片,自主探索如何来设置自选图形格式；能够应用图形中的一些基本工具，制作简单的成形作品。 单元课时 8课时 认识PowerPoint，知道它的主要用途；能制作简单的标题幻灯片，对标题进行修饰，并能正确保存；知道打开已有幻灯片的两种方式；学会如何插入一张不同版式幻灯片，体会在幻灯片中的排版方式；.能够使用插入文本框的方式进行排版；探索插入艺术字，并设置艺术字格式的方法；能够熟练搜集幻灯片制作所需要的照片和文字资料。 知道在网络上搜索并下载图片的方法；学会将图片插入到幻灯片中,并设置图片的格式；学会通过插入自选图形来插入一张图片,自主探索如何来设置自选图形格式；能够应用图形中的一些基本工具，制作简单的成形作品。 教学具准备 微机、课件、教学光盘 单元反思：
第1课 开始快乐旅行
教学目标：
1.认识PowerPoint，知道它的主要用途；
2.能制作简单的标题幻灯片，对标题进行修饰，并能正确保存； 3.使同学们通过自主学习掌握新知识，培养探索新知识的好习惯。
教学重难点：能制作简单的标题幻灯片，对标题进行修饰，并能正确保存。 教 法：启示法、示范法、讲授法 学 法：讨论法、操作法 教学用具：计算机、课件 教学过程： 一、导入：
今天我们将要认识一个新朋友--PowerPoint，它可以编制电子文稿，可以把文字、声音、图像、影像、动画等多媒体有机地结全在一起。用它制成一张张幻灯片来表达观点、演示成果和传达信息。
有这么多的功能，让我们一起学习吧！ 二、新授：
1.认识PowerPoint：
师演示并讲解：找到并打开PowerPoint的两种方式。
小组学习：打开PowerPoint，对照书P3，观察PPT的界面由哪些部分构成？和Word有哪些相似之处？
请多个同学讲述自己的打开方式，说一说界面构成以及与Word的相同与不同之处。 师总结。
2.输入标题和副标题
每本书都有封面，上面有这本书的题目，那么我们制作幻灯片也一样，要有有一个主题，现在就让我来做一张标题幻灯片吧。
例如：我们要开一次关于童年趣事的主题队会， 师讲解并演示：
①在这张幻灯片上有提示“单击此处添加标题”，按照提示输入标题； ②在有提示“单击此处添加副标题”处，按照提示输入副标题。
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