七年级下学期期末语文试题含答案
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累运用(24分)
1.阅读下面语段,给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)
经过一学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。蓦然回首,我们发现,七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》,感受到黄河万丈狂lán 的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽痛的爱国情怀;读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,.我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时锲而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,感受到邓稼先鲜为人.知的背后为国献身情怀。
请结合语境,根据拼音写出汉字,给加点的字注音。
狂lán( ) 炽( )痛 鲜( )为人知 ..2.下列句子中没有错别字的一项是( )(2分)
A.朋友,你可曾在茫茫的大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向
对岸驶去,心儿砰砰直跳,惟恐发生意外。
B.有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来。 C.他正向古代典藉钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,
钻得越锲而不舍。
D.记得那个美好的夜晚,我独自躺在床上,心中充满了喜悦, 企盼着新的一天快些来到。 3.下列句子中加下划线的成语,使用不正确的一句是( )(2分)
A.同学们认为这次的艺术大赛精彩纷呈,评委老师也觉得挺不错的,看来大家的意见也是 大相径庭。 B.老师的丝丝话语,让我如坐春风,我顿时又有了前进的力量。
C.中华经典美文诵读比赛中,选手们肆无忌惮的朗诵,赢得了同学们的阵阵掌声。 D.重建人类精神家园,以获得心灵的充实感和归宿感,是语文教育责无旁贷的责任。 4.下列各句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。
B.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。 C.我国有世界上没有的万里长城。
D.祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。 5.下列文学常识说法错误的一项是( )(2分)
A.《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家王安石主持编纂的《资治通鉴》。
B.《回忆鲁迅先生》一文是萧红以女性特有的细腻捕捉老师日常生活琐事,包括饮食起居、会友、
与家人相处等,以多片段组合的形式烘托出一个有人情味、生活化的鲁迅形象。
C.《阿长与<山海经>》选自散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。
D.龚自珍,清代思想家、文学家,代表作有《己亥杂诗》等。 6.针对当今“快餐式友谊”,朋友间仅仅在微博、微信等社交工具上发
短信,点赞保持联系的现象,班里举办了以“亲近书信,传承文化”为主题的语文实践活动。(7分)
(1)活动一:观察右面这幅图,写出你的探究结论。(2分)
结论: (2)活动二:请用生动的语言描述画面。(2分)
(3)活动三:10月17日是重阳节,请你以“小新”的名义,给爷爷写一张贺卡,倾诉你对他的情感。
(3分) 贺 卡
7.默写陆游《游山西村》。(6分)
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二、阅读理解(36分)
(一)阅读下面诗歌,完成8-9题。(4分) 登飞来峰 王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
8.这首诗处处写景,又别有所指,如“浮云”比喻 等;“最高层”比
喻 。(2分) 9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
(二)下面文言文语段,完成10—13题。(10分)
【甲】沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得之于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? ——《河中石兽》
【乙】赵括(人名,战国时期赵国的将领)自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。”
赵括既代廉颇(人名,赵国名将),悉更约束,易置军吏。秦将白起(人名,秦国将领)闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。
——(选自《史记》)
【注释】①言兵事:议论用兵打仗的事。②难:驳倒。③兵,死地也:用兵打仗,本是危险的场合。④易言之:把它说得很轻易。⑤使:假使。⑥赵:赵国。⑦易置:撤换。⑧纵奇兵:调遣派出变化莫测的军队。⑨绝:截断。⑩坑(ēnɡ):活埋。 10.解释下列加点词语。(2分)
(1)必于石下迎水处啮沙为坎穴( ) (2)括母问奢其故( ) ..11.翻译句子。(4分)
(1)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(2)若必将之,破赵军者必括也。
12.赵奢认为儿子赵括能做大将带兵打仗吗?他这样认为的原因是什么呢?请选用原文回答。(2分)
⑩
⑧
⑨
⑦
②
③
④
⑤
⑥
①
13.根据这两段文字的内容,说说你从中受到了怎样的启发。(2分)
(三)阅读《伟大的悲剧》节选文字,完成14—17题。(10分)
凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷,死神正在悄悄地走来,就在这样的时刻,斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过极度寂静之中,他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻,用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。
斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后以悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字,在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”
住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期,起初充满信心,接着有点忧虑,最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应,但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之极, 10 月 29 日,一支探险队才出发,至少要去找到那几位英雄的尸体。 11 月 12 日,他们到达那个帐篷,发现英雄们的尸体已经冻僵在睡袋里,死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件,并且为那几个悲惨死去的英雄垒了一石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
14.用简洁的语言概括出选段的大意。(2分)
15.联系上下文分析,文中划线句子中“内心中的海市蜃楼”是什么意思?作者为什么要这样比喻?(4
分)
16.如何理解最后一段的深刻含义?(2分)
17.有人认为斯科特的所为并无多大意义,甚至觉得他们是为了“寻找刺激”,请谈谈你的看法?(2分) (四)阅读下面的文字,完成18—22题。(12分)
会跳舞的向日葵
①温暖的童年的家令我永远怀恋,家里有爸妈,两个弟弟。两个弟弟一个比我小一岁,另一个比我小两岁,他们像两只顽皮的小狗,喋喋不休地发自己的叫声,不断地闯些好玩的小祸。我特别想说说爸爸和我的故事。
②每个小孩都会惹出无数麻烦,我想我能够平平安安地成长成材真是不容易。我曾经非常淘气。记得
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