(3)、男、女生人数各是这个小组总人数的几分之几？
2、六（1）班在一次数学测验中，得优秀成绩的有17人，得良好成绩的有23人，其余的是中等成绩，中等成绩有9人，问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几？
3、工程队13天完成一项工程，平均每天完成这项工程的几分之几？5天可以完成这项工程的几分之几？
4、把5克盐溶解在41克水中化成盐水，盐占盐水的几分之几？水占盐水的几分之几？
复习九 分数与除法
知识点
除法中的被除数相当于分数的分子，除数相等于分母。
被除数a
被除数÷除数 = 用字母表示：a÷b= （b≠0）。
除数b1、真分数和假分数：
① 分子比分母小的分数叫做真分数，真分数小于1。② 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数，假分数大于1或等于1。③ 由整数部分和分数部分组成的分数叫做带分数。 2、假分数与带分数的互化：
① 把假分数化成带分数，用分子除以分母，所得商作整数部分，余数作分子，
23
分母不变。
② 把带分数化成假分数，用整数部分乘以分母加上分子作分子，分母不变。 4、分数未带单位表示两个量之间的倍数关系；分数带有单位表示一个具体的数量。 练习
一、填空。
2
1、 表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。 314221578
2、在 、 、 、 、 中，真分数有（ ），能化成带分数的假分数有
25111512（ ）。
18
3、 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位是1。 20
5
4、“红气球是气球总数的 ”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）
6份，红气球是这样的（ ）份。
5、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（ ），每份是（ ）公顷。 6、写出分母是6的所有最简真分数（ ），写出两个等于1的假分数（ ）。 7．分母是7的最小真分数是（ ）， 最小假分数是（ ），最小带分数是（ ）。
1( )( )12315( )8、 = = = = = 31839( )( )25125
9、一个最简分数，整数部分是最小的质数，分子是最小的奇数，分母是最小的合数，这个分数是（ ）
10、以最小质数作分母的最简真分数是（ ）， 二、判断。
24
313
1、大于 而小于 的分数只有 一个分数。 （ ）
4442、把单位“1”分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数 （ ）
3、按因数的个数分，自然数可分为质数和合数两类。 （ ） 4、分数的分母越小，它的分数单位就越小。 （ ） 5、分数的分子、分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。 （ ） 6、真分数的的分子一定比分母小，假分数的分子一定比分母大。 （ ） 7、分子和分母有公因数1的分数，一定是最简分数。 （ ） 8、带分数和自然数都可以化成假分数。 （ ） 31
9、1米的 与3米的 一样长。 （ ）
441212
10、因为 = ，所以 和 的分数单位相同。 （ ）
4848三、A、B、C、D，我会选。
1、把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（ ）
A、 米 B、 米 C、 D、 2、分母相同的分数（ ）。
A、分数单位相同 B、分数的大小相同 C、所含的分数单位的个数相同 3、最简分数的分子和分母（ ）。
A、都是质数 B、一个是质数一个是合数 C、只有公因数1 5
4．把 的分子扩大2倍，要使这个分数大小不变，分母应是（ ）
7
A．增加2 B．扩大2倍 C．缩小2倍 D．减少2 5．分母是10的所有最简真分数的和是（ ）。 1A．1 B．2 C．3 D．3 2183
6． 和 这两个分数（ ） 244
A．意义相同 B．分数单位相同 C．大小相同 7．分母是8的最简真分数有（ ）个。 A、1 B、3 C、4
8．把一根绳子对折三次，这时每段绳子是全长的（ ） 111
A、 B、 C、
368四、1、把下面的假分数化成带分数或整数。
1585069 35920
25
2、 把下面分数化成分母是10而大小不变的分数。
162415 5203050五、把下面分数分别写在下面的圈中。
8723118512 128511913
真分数 假分数
四、应用知识解答下列各题。
1、小明把一个蛋糕平均切成3块，吃去其中一块；亮亮把一个同样的蛋糕平均切成12块，吃去其中三块。他们两人谁剩下的蛋糕大？
2、小强计划在周末完成20道数学题，已经完成16道，还差几分之几就可以完成？
3、某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的几分之几？，男生人数占全班人数的几分之几？
复习十 分数的基本性质
知识点
1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，这叫做分数的基本性质。
最大公因数：几个数共有的因数叫做它们的公因数，其中最大的一个叫做最大公因数。
2、两个数的公因数和它们最大公因数之间的关系：所有的公因数都是最大公因数的因数，最大公因数是它们的倍数。
3、互质数：公因数只有1的两个数叫做互质数。
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