人教版语文三年级下册第二十课妈妈的账单知识点

人教版语文三年级下册第二十课妈妈的账单知识

点

这是一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份账单，索取他每天帮妈妈做事的报酬;当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份账单，这份账单让小彼得感受到了母爱的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了妈妈的口袋。

这篇课文切入角度独特，把母爱的无声、无私和无价表现得极为动人。看到儿子开出的账单，妈妈什么话也没有说，而是按照儿子的要求，把儿子索要的报酬如数放在他的餐盘旁，同时给儿子留了一份总额为零，却满载着母爱的账单。母亲用自己无声的行动告诉孩子：如果你觉得帮妈妈做事需要得到报酬，妈妈会满足你;同时，妈妈提醒你，妈妈一直全心爱着你，从来没有也永远不会向你索取报酬。

本文的教学重点是读懂课文内容，体会人物的思想感情;难点是理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。

选编这篇课文的意图是，学习课文，体会母爱的无私与无价;配合综合性学习，懂得主动帮父母做一些力所能及的事。

【词】 【账单】

记载货币、货物出入事项的单子。 【索取】

本课指小彼得想向妈妈要他每天帮妈妈做事的报酬。 【报酬】

由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。本课指的是钱。

【如愿以偿】

本课指小彼得的愿望实现了，他得到了妈妈给他的报酬60芬尼。 【羞愧万分】

本课指小彼得看了妈妈给他的账单后感到非常的羞耻和惭愧。 【蹑手蹑脚】

形容走路时脚步放得很轻。 【小心翼翼】

形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 【句】

1、小彼得读着读着，感到羞惭万分。

这句话是说小彼得在看了妈妈给他的账单后，心里的感受。从妈妈给他的账单可看出，妈妈给了小彼得幸福的生活，给了他关爱，但是没有向小彼得收取一分钱，因为这里包含了妈妈对他的爱。而小彼得帮妈妈做点事，却向妈妈要报酬，他觉得自己太不懂事了，所以非常羞愧。

基础巩固(一颗星)

一、我会根据拼音写词语。 jiàyìjīngxǐchénjìngzuǒgùyòupàn ()()()()

quèrènxuèxíngzhìzhǐxǐchūwàngwài ()()()()

二、我能把下列词语补充完整。

()口同声不()而同()在眉睫 喜出()外如如()以偿羞()万分 三、近义词反义词 【近义词】

仔细──()慈爱──() 羞愧──()蹑手蹑脚──() 【反义词】 仔细──()

四、把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。 ()走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。 ()花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。 ()这个花台高一米多，有半间教室那么大。 ()花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。

()花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。

能力发展(二颗星)

五、阅读下面的短文，完成后面的练习，相信你的阅读能力很棒! 小水珠和大浪

从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果?”“容易，容易!”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，

而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……

九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢!”

大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。

(1)、照样子，写词语。 懒洋洋： 一动不动：

(2)、在括号里填上合适的词语。 ()的石头()的力气()的浪花 ()地工作()地学习()地冲击

(3)、小水珠是怎样对待比赛的?用“——”在短文中画出来。 大浪是怎样对待比赛的?用“……”在短文中画出来。

(4)、读了《小水珠和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理? 培优提高(三颗星)

六、用心观察父母，了解他们为你做的事，并用日记的形式记录;并想一想，自己能为父母做些什么。

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