市场经济条件下大学生的思想政治教育探微

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市场经济条件下大学生的思想政治教育探微

作者：刘晶 曹新明

来源：《教育界·下旬》2013年第04期

【摘 要】市场经济在我国的发展，影响和改变着社会的经济生活，也引发了人们价值取向的深刻变化，同时也对大学生道德教育提出挑战。应对这一挑战，需要采取“改革德育内容”等一系列积极有效的对策，以期把大学生培养成为社会主义建设所需要的高素质人才。 【关键词】市场经济 思想政治教育 挑战 一、市场经济对大学生思想政治教育工作的挑战

（一）市场经济的自主性强化了大学生的自主意识，但也淡化了大学生的集体主义观念。现代市场经济所包含的个体本位、优胜劣汰等原则，使一些学生对个人利益的要求更加强烈，奋斗欲、成就欲也更迫切，当欲望膨胀到一定程度时，便会诱发极端个人主义，淡化大学生的集体意识和群体意识。

（二）市场经济的竞争性增强了大学生的主动性，但同时也淡化了大学生的协作意识。现在，优胜劣汰已成为大学生对人生成才与成功的普遍看法。这使得大学生的主动意识不断增强，但是协作意识在竞争中被钝化。

（三）市场经济的平等性加强了大学生的公平意识，但也淡化了大学生的服务意识。人际交往也被抹上了浓厚的商品色彩，讲究有偿服务、等价交换。这在一定程度上导致了金钱升值和道德贬值，造成社会风气的庸俗化。这些都对大学生产生了消极影响。

（四）市场经济的逐利性提高了大学生的效益观念，但也弱化了大学生的精神价值。市场经济的逐利性特点，对物欲的追求很容易使大学生陷入物质主义的泥潭，感官的享受取代深层次的思考，对功利的追求又会压制对精神世界的探寻，导致精神价值弱化。 二、思想政治教育工作的内容

（一）加强对大学生的思想政治教育。加强对党的基本路线、基本理论的教育学习，加强社会主义理想信念教育，认识社会主义制度的优越性，加强对大学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导广大学生正确认识社会发展规律，形成深厚的爱国情感，坚定建设有中国特色社会主义的信念。

（二）加强对大学生的理想信念教育。理想信念教育是大学生道德教育的重要组成部分，关系青年人能否健康成长。要教育大学生树立远大理想，确立为人民服务、胸怀祖国、心系人民、为中华民族的伟大复兴努力奋斗的目标。