[北京师范大学]19秋《普通心理学(上)》离线作业1(答案)

[北京师范大学]19秋《普通心理学（上）》离线作业1（答案）

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单选

1.“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开 ： 分值：3

A. 感知 B. 记忆

C. 注意 D. 思维

2.短时记忆的信息容量为 组块 分值：3

A. 9±2 B. 7±2

C. 5±2 D. 6±3

3.用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是： 分值：3

A. 实验法 B. 观察法

C. 调查法 D. 测验法

4.某病人把杂志读了一遍又一遍，但记不住里面的内容，该病人损伤的脑组织是： 分值：3

A. 小脑 B. 海马

C. 杏仁核 D. 下丘脑

5.快速眼动出现在睡眠的哪一个阶段？ 分值：3

A. 第一阶段 B. 第二阶段

C. 第三阶段 D. 第四阶段 E. 上述睡眠以外的另一阶段

6.“窥一斑而见全豹”所描述的人的知觉特征是： 分值：3

A. 整体性 B. 选择性

C. 理解性 D. 恒常性

7.属于负强化的例子是： 分值：3

A. 惩罚一个孩子让另一个孩子看着 B. 孩子去医院看病不再发烧了

C. 当孩子犯错时拿走他最喜欢的玩具 D. 孩子表现不好就饿他一会儿

8.三色说认为，视网膜上有三种不同的感受器，它们分别感受的光谱成分是： 分值：3

A. 红、黄、蓝 B. 红、绿、蓝

C. 红、黄、绿 D. 黄、绿、兰

9.注意具有两个基本特点： 分值：3

A. 指向性和选择性 B. 集中性和紧张性

C. 指向性和集中性 D. 都不是

10.后继的学习与记忆对先前学习材料的干扰作用称为： 分值：3

A. 动机性抑制干扰 B. 前摄抑制干扰

C. 倒摄抑制干扰 D. 痕迹衰退抑制干扰

多选

1.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分）催眠状态下会出现下列哪些心理特征 分值：4

A. 主动性提高 B. 注意狭窄

C. 出现错觉或幻觉 D. 旧记忆的还原

2.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分）下面哪些因素影响着注意的稳定性 分值：4

A. 刺激物的强度特征 B. 刺激物的复杂性

C. 对活动意义的理解 D. 身体状况

3.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分）鲁利亚提出，脑的功能系统包括 分值：4

A. 动力系统 B. 平衡系统

C. 行为调节系统 D. 信息接受、加工和存储的系统

4.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分）与观察法相比，实验法的优点是： 分值：4

A. 在自然条件下进行 B. 对条件容易控制或操纵

C. 可对研究结果进行反复验证 D. 可以揭示变量间的因果关系

5.(在每小题的4个备选答案中，选出2至4个正确的答案，并将正确答案的序

号分别填在括号内，多选、少选、错选均不得分）有关程序性的记忆，下列说法正确的有： 分值：4

A. 需要通过多次尝试才能逐渐获得 B. 可以通过语言的传授而一次性获得

C. 提取时往往不需要意识的参与 D. 提取时往往需要意识的参与

简答

1.什么是知觉的理解性？它的意义有哪些？ 分值：10

2.简述色觉的三色学说？ 分值：10

论述

1.根据所学知识，从记忆编码，存储和提取等方面，论述如何提高记忆力？ 分值：3

判断

1.“窥一斑而见全豹”体现了知觉的整体性 分值：3

2.网膜上对光最敏感的区域是中央窝，因为这里只有棒体细胞没有椎体细胞。 分值：3

3.自然实验法又叫观察法。 分值：3

4.马斯洛是行为主义学派的代表人物 分值：3

5.梦游发生在快速眼动睡眠阶段。 分值：3

6.由于语言功能定位在左半球，所有右脑受伤不影响语言功能。 分值：3

7.行为的复杂性与心理的复杂性有关。 分值：3

8.在判断时间精确性方面，听觉最好、触觉其次、视觉最差。

9.利用知识经验帮助知觉客体属于自下而上的加工 分值：3

分值：3