《子路、曽皙、冉有、公西华侍坐》练习
班级 姓名 学号
一、填空
1、孔子，名 ，字 ，春秋时期著名的 ， 家学派创始人，思想核心是 。孔子本人被历代统治者尊奉为 。
2、《论语》是一部＿＿＿体散文集，是孔子的 和 所辑录的孔子及其弟子的言行录。《论语》包括《学而》《为政》《八佾》《里仁》等共 篇，每篇又分若干章，不相连属；言简意丰，精警诫人。宋儒把《论语》和《 》、《 》、《 合称为“四书”；五经为：《 》《 》《 》《 》《 》 二、选择题
1、下列加点字的注音有误的一项（ ）
A、喟(kuì)然 舞雩(yú) 师旅(lǚ) 鼓瑟(sa) B、浴乎沂(yí) 莫(mù)春 比(ｂǐ)及 曾皙(xī) C、千乘(chang) 率(shuái)尔 摄（sha）乎 饥馑(jǐn) D、侍（shì）坐 铿（kēng）尔 小相（xiàng）哂（shě）笑 2、下列词语中错别字最少的一项是（ ）
A、以俟君子 宗庙之事 舍瑟而作 春服既成 B、风乎舞雩 喟然叹曰 端章辅 鼓瑟稀 C、因之以饥馑 恃坐 裕乎沂 宗庙会同
D、千乘之国 冉有 无吾以也 夫子栖之 3、下列四句中加点字的解释，错误的一项是（ ） A、子路、曾晳、冉有、公西华侍．坐 侍奉 C、如或知．尔 了解 B、居．则曰 闲居 D、以吾一日长．乎尔 成长 4、下列各组句子中，加点字的意义和用法不相同的是（ ）
A.以吾一日长乎．
尔 C.如．或知尔 生乎吾前，其闻道也固先乎．吾 如．
其不才，君可自取 B.以．吾一日长乎尔 D.如或．
知尔 毋吾以．
也 人固有一死，或．
重于泰山，或轻于鸿毛 三、词语解释 一）解释下列词语 ①居．则曰： ⑥端．章甫．．： ②率尔．．： ⑦何伤．
乎： ③因．之以饥馑： ⑧春服既．成 ： ④知方．： ⑨异．乎三子者之撰．： ⑤方．
六七十 ： ⑩喟然：
二）辨析下列加横线的词的含义：
①以吾一日长乎尔 ①不以规矩，不成方圆 以 ②毋吾以也 方 ②方六七十，如五六十
③则何以哉 ③可使有勇，且知方也
④以俟君子 ④方欲行，转视积薪后，狼洞其中
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》
①如或知尔，则何以哉 ①吾与点尔 如 ②方六七十，如五六十 与 ②唯求则非邦也与 ③如其礼乐，以俟君子 ③遂与外人隔绝 ④宗庙之事，如会同 ④往借，不与 三）辨析下列句子中加横线的词有什么特殊用法 ①端章甫 ： ②鼓瑟希 ：
四、指出下列句子的特殊句式 ①毋吾以也 ②不吾知也 ③则何以哉 ④求，尔何如？
五、翻译下列语句
①如其礼乐，以俟君子。
②宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
③鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作
④暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
六、阅读文本，回答问题
1、根据你的了解，请你介绍一下孔丘及其政治思想、教育思想。
2、子路、冉有、公西华三个学生的言志，那些不同，那些相同？孔子是怎样表示态度的？
3、写曾皙答话时的动作为什么比较详细？曾皙的答话跟子路等三人有什么不同？
4、曾皙言志后，“夫子喟然叹曰：‘吾与点也。’”为什么孔子表示赞同？
5、读文本，划分段落，概括段落大意。
③风乎舞雩 ： ④可使足民 ：
⑤加之以师旅，因之以饥馑 ⑥可使有勇，且知方也 ⑦冠者五六人，童子六七人
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6、 “子路率尔而对曰：‘千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。’”这一细节表现了子路什么样的性格？
7、子路谈了他的志向后，孔子当时为什么“哂之”呢？
8、从全文看，文中表现了孔子什么思想？
9、“鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。??暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”语言上有什么特点？
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