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少年宫活《经典诵读》小组动记录

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汤图学校少年宫活动记录

活动小组名称:经典诵读

时 间 辅导教师 6.20 刘威 地 点 2年2班 参加人数 23 教具准备 视频、少儿版《增广贤文》 诵读《增广贤文》墙有缝,壁有耳。 好事不出门,坏事传千里。 若要人不知,除非己莫为。 为人不做亏心事,活 动 计 划 半夜敲门心不惊。 诵读要求: 1、做到读音准确; 2、明确朗读节奏 3、做到抑扬顿挫,融入情感 4、了解贤文寓意,力争践行贤文 1、欣赏视频,感受贤文寓意 活 动 过 程 2、学生尝试自由诵读 3、教师指导诵读 4、学生领读 5、抽生读,分男女生读,齐读…… 6、尝试背诵 活 动 效 果 汤图学校少年宫活动记录

活动小组名称:经典诵读

时 间 辅导教师 6.22 刘威 地 点 2年2班 参加人数 23 教具准备 视频、少儿版《增广贤文》 诵读《增广贤文》贼是小人,智过君子。 君子固穷,小人穷斯溢矣。富贵多忧,贫穷自在。 不以我为德,反以活 动 计 划 我为仇。 宁可直中取,不可曲中求。 诵读要求: 1、做到读音准确; 2、明确朗读节奏 3、做到抑扬顿挫,融入情感 4、了解贤文寓意,力争践行贤文 1、欣赏视频,感受贤文寓意 活 动 过 程 2、学生尝试自由诵读 3、教师指导诵读 4、学生领读 5、抽生读,分男女生读,齐读…… 6、尝试背诵 活 动 效 果 汤图学校少年宫活动记录

活动小组名称:经典诵读

时 间 辅导教师 6.27 刘威 地 点 2年2班 参加人数 23 教具准备 视频、少儿版《增广贤文》 诵读《增广贤文》人无远虑,必有近忧。 知我者谓我心忧,不知我者谓我何求? 晴天不肯去,直待雨淋头。 活 诵读要求: 动 1、做到读音准确; 计 2、明确朗读节奏 划 3、做到抑扬顿挫,融入情感 4、了解贤文寓意,力争践行贤文 1、欣赏视频,感受贤文寓意 活 动 过 程 2、学生尝试自由诵读 3、教师指导诵读 4、学生领读 5、抽生读,分男女生读,齐读…… 6、尝试背诵 活 动 效 果 汤图学校少年宫活动记录

活动小组名称:经典诵读

时 间 辅导教师 6.29 刘威 地 点 2年2班 参加人数 23 教具准备 视频、少儿版《增广贤文》 诵读《增广贤文》 成事莫说,覆水难收。 是非只为多开口,烦恼皆因强出活 头。 忍得一时之气,免得百日之忧。 动 诵读要求: 计 划 1、做到读音准确; 2、明确朗读节奏 3、做到抑扬顿挫,融入情感 4、了解贤文寓意,力争践行贤文 1、欣赏视频,感受贤文寓意 活 动 过 程 2、学生尝试自由诵读 3、教师指导诵读 4、学生领读 5、抽生读,分男女生读,齐读…… 6、尝试背诵 活 动 效 果

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