赛项组别：中职组
赛项编号：ZZ-035
赛项归属产业：电子信息
赛项名称：计算机辅助设计（工业产品CAD）
英文翻译：Computer Aided Design (Industry Design)
三、竞赛内容
2016年全国职业院校技能大赛中职组
“计算机辅助设计（工业产品CAD）”赛项规程
根据设计要求，完成工业产品的造型设计、模型建立和设计表达。
计算机辅助设计（工业产品CAD）赛项考察选手读图、建模等产品设计
二、竞赛目的
一、赛项名称
设计（工业产品CAD）赛项旨在通过技能比赛，促进中等职业学校工业产品
以及一定的创新能力，以适应“大众创业、万众创新”的要求。计算机辅助
的基本技能以及产品分析与改进的创新技能，要求选手具有良好的基本功，
手段和方法的改革，提升中等职业学校相关专业学生的职业技能和职业素养。
设计、计算机应用和机械设计等专业的教育教学创新，促进实践教学的内容、
计算机辅助设计（工业产品CAD）赛项要求选手使用赛场软、硬件环境，
二
一
办法》。
并计时4小时。各模块的详细内容与要求如下。
赛项。报名办法及报名资格详细要求等见《全国职业院校技能大赛参赛报名
届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不再参加同一项目同一组别的
生参加，每名学生配指导教师1名，各省（市、区）配领队1名。。凡在往
划单列市［以下简称“省（市、区）”］为单位组队参赛。每队选拔4名学
第一天竞赛模块
创新设计设计基础
五、竞赛流程
文档）。
四、竞赛方式
时间
六视图、爆炸图、零件图。
内容要求
爆炸图等）及表达文件（效果图、动画、和说明要求包括产品的尺寸、功能要求，以及产品的制成产品的设计创新、模型建立与设计表达。设计参赛选手需在比赛现场根据给定的设计要求，完括装配模型、表达视图模型；工程图包括产品的产品的零件、部件、工程图及效果图等。部件包有产品模型建立与设计表达。需提交的文件包括参赛选手需在比赛现场根据给出的设计图完成现作要求等；设计表达包括产品的工程图（六视图、
拟邀请台湾同等教育阶段学生观摩比赛。
比赛采取个人赛方式进行，以省、自治区、直辖市、新疆建设兵团和计
本赛项分为基础设计和设计创新两个模块。两个模块均为现场比赛，合
09:00-14:00
时间
形式
240分钟现场操作
参赛选手报到
内容主要负责人（部门）承办单位
第三天
第二天
比赛结束后一周内，在大赛信息发布平台公布比赛题目与赛题库题目。
六、竞赛题目
15:00-16:0009:00-12:0007:00-09:0000:00-07:0013:30-24:0013:10-13:3013:00-13:1012:10-13:0012:00-12:1008:00-12:0007:00-08:0015:00-16:00
成绩评判选手离场现场比赛赛场清理与封闭数据传输与备份证书制作，颁奖准备技术点评，颁奖，闭幕成绩核对、录入与解密第三次加密（评审号）第二次抽签（机位号）结果公示，申诉受理与仲裁领队会议、第一次抽签（顺序号）
能大赛同类赛项（如“机械设计CAD”等）及全国大学生机械产品数字化设
人分析建模方法、完成创意设计的情形，保证比赛公平、公正，参照世界技
用户设计需求的理解能力是赛项考察的重要技能。鉴于此，为避免非选手本
上完成相应的模型创建与设计表达。选手对陌生工程图的读图能力，以及对
同时，为保证比赛公平、公正，根据《全国职业院校技能大赛赛项赛题
本赛项比赛要求选手在比赛现场理解产品设计图或设计要求，在此基础
管理办法》，本赛项建立赛题库，赛题库数量为10套；正式赛题于比赛前三
计大赛的通行做法，本赛项为非公开赛题赛项，赛前仅公开样题（附件1）。
天，经题库随机排序后，在现场监督人员监督下由裁判长指定相关人员抽取。
七、竞赛规则
承办单位赛项仲裁加密裁判评分裁判加密裁判现场裁判现场裁判现场裁判现场裁判加密裁判赛项执委会
赛项执委会、加密裁判
始比赛。
（四）比赛期间
赛前准备工作内容及时间安排见“竞赛流程”。
（三）赛前准备
（二）报名要求
（一）报名资格
后，参赛队不得更换参赛队员，允许队员缺席比赛。
一等奖的选手，不再参加同一项目同一组别的赛项。
（含三年级）学生参加中职组比赛。中职组参赛选手年龄须不超过21周岁
工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换。竞赛开始
在籍学生可报名参加高职组比赛。五年制高职学生报名参赛的，一至三年级
参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中参赛
参赛选手须为中等职业学校全日制在籍学生；本科院校中高职类全日制
选手和指导教师因故无法参赛，须由省级教育行政部门于相应赛项开赛10个
（截止时间以2016年5月1日为准）。凡在往届全国职业院校技能大赛中获
1.各参赛队必须参加本赛项所有模块的比赛。
2.参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开
3.比赛题目以纸面及电子形式发放，参赛队根据题目要求完成竞赛任务。
发布。
收方可离开赛场。
选手同时比赛。
（一）竞赛区（五）成绩公布八、竞赛环境
竞赛场地包括：竞赛区与其他区域。
结果上做任何与竞赛无关的标记。
人原因造成设备故障，由裁判视具体情况做出裁决。
（二）其他区域
督和警示；因选手个人原因造成设备故障，裁判有权中止比赛；因非选手个
领队等提供后勤保障服务。申诉区用于受理各参赛队的申诉。
竞赛区包括竞赛机房、裁判机房及相关区域。竞赛机房可容纳全部参赛比赛成绩按《全国职业院校成绩管理办法》复核后，通过赛项信息平台6.比赛结束时，参赛选手须等待现场裁判对竞赛用品及设备进行清点验5.参赛队须按照题目要求及程序提交竞赛结果及相关文档，禁止在竞赛4.比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程操作，并接受裁判员的监其他区域包括休息区、展示区、服务保障区、申诉区等，均为开放区域，
领队及指导教师均可进入，并遵守相关规定，听从工作人员的安排。
播设备，可直接观看竞赛区实况。服务保障区用于为参赛选手、指导教师及
休息区与展示区设在同一区域，供领队及指导教师使用。本区域设有转
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