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(完整word版)勾股定理知识点总结及练习,推荐文档

来源:用户分享 时间:2025/7/25 3:31:09 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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本章共 课时

详细解题步骤如下:

解:设正方形ABCD的边长为4a,则BE=CE=2 a,AF=3 a,BF= a 在Rt△CDE中,DE=CD+CE=(4a)+(2 a)=20 a同理EF=5a, DF=25a

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在△DEF中,EF+ DE=5a+ 20a=25a=DF

2222

∴△DEF是直角三角形,且∠DEF=90°.

注:本题利用了四次勾股定理,是掌握勾股定理的必练习题。

题型二:利用勾股定理逆定理判断垂直——

例题5 如图5,王师傅想要检测桌子的表面AD边是否垂直与AB边和CD边,他测得AD=80cm,AB=60cm,BD=100cm,AD边与AB边垂直吗?怎样去验证AD边与CD边是否垂直?

解析:由于实物一般比较大,长度不容易用直尺来方便测量。

我们通常截取部分长度来验证。如图4,矩形ABCD表示桌面形状,在AB上截取AM=12cm,在AD上截取AN=9cm(想想为什么要设为这两个长度?),连结MN,测量MN的长度。

①如果MN=15,则AM+AN=MN,所以AD边与AB边垂直;

②如果MN=a≠15,则9+12=81+144=225, a≠225,即9+12≠ a,所以∠A不是直角。利用勾股定理解决实际问题——

例题6 有一个传感器控制的灯,安装在门上方,离地高4.5米的墙上,任何东西只要移至5米以内,灯就自动打开,一个身高1.5米的学生,要走到离门多远的地方灯刚好打开?

解析:首先要弄清楚人走过去,是头先距离灯5米还是脚先距离灯

5米,可想而知应该是头先距离灯5米。转化为数学模型,如图6 所示,A点表示控制灯,BM表示人的高度,BC∥MN,BC⊥AN当头(B点)距离A有5米时,求BC的长度。已知AN=4.5米,所以AC=3米,由勾股定理,可计算BC=4米.即使要走到离门4米的时候灯刚好打开。

题型三:旋转问题:

例1、如图,△ABC是直角三角形,BC是斜边,将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与△ACP′重合,

若AP=3,求PP′的长。

变式1:如图,P是等边三角形ABC内一点,PA=2,PB=23,PC=4,求△ABC的边长. 分析:利用旋转变换,将△BPA绕点B逆时针选择60°,将三条线段集中到同一个三角形中, 根据它们的数量关系,由勾股定理可知这是一个直角三角形.

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变式2、如图,△ABC为等腰直角三角形,∠BAC=90°,E、F是BC上的点,且∠EAF=45°, 试探究BE、CF、EF间的关系,并说明理由.

题型四:关于翻折问题 例1、 如图,矩形纸片ABCD的边AB=10cm,BC=6cm,

BC上一点,将矩形纸片沿AE折叠,点B恰在CD边上的点G处,求BE的长.

222E为好落

变式:如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=45°,把△ADC沿直线AD翻折,点C落在点C’的位置,BC=4,求BC’的长.

题型五:关于勾股定理在实际中的应用: 例1、如图,公路MN和公路PQ在P点处交汇,点A处有一所中学,AP=160米,点A到公路MN的距离为80米,假使拖拉机行驶时,周围100米以内会受到噪音影响,那么拖拉机在公路MN上沿PN方向行驶时,学校是否会受到影响,请说明理由;如果受到影响,已知拖拉机的速度是18千米/小时,那么学校受到影响的时间为多少?

题型六:关于最短性问题

例5、如右图1-19,壁虎在一座底面半径为2米,高为4米的油罐的下底边沿A处,它发现在自己的正上方油罐上边缘的B处有一只害虫,便决定捕捉这只害虫,为了不引起害虫的注意,它故意不走直线,而是绕着油罐,沿一条螺旋路线,从背后对害虫进行突然袭击.结果,壁虎的偷袭得到成功,获得了一顿美餐.请问壁虎至少要爬行多少路程才能捕到害虫?(π取3.14,结果保留1位小数,可以用计算器计算)变式:如图为一棱长为3cm的正方体,把所有面都分为9个小正方形,其边长都是1cm,假设一只蚂蚁每秒爬行2cm,则它从下地面A点沿表面爬行至右侧面的B点,最少要花几秒钟?

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勾股定理练习

一.填空题:

1. 在Rt△ABC中,∠C=90°

(1)若a=5,b=12,则c=________; (2)b=8,c=17,则S△ABC=________。

2.若一个三角形的三边之比为5∶12∶13,则这个三角形是________(按角分类)。 3. 直角三角形的三边长为连续自然数,则其周长为________。

4.传说,古埃及人曾用"拉绳”的方法画直角,现有一根长24厘米的绳子,请你利用它拉出一个周长为24厘米的直角三角形,那么你拉出的直角三角形三边的长度分别为_______厘米,______厘米,________厘米,其中的道理是______________________.

5.命题“对顶角相等”的逆命题为___________________,它是____命题.(填“真”或“假”) 6.观察下列各式:32+42=52;82+62=102;152+82=172;242+102=262;……;你有没有发现其中的规律?请用你发现的规律写出接下来的式子:____________________________。

7.利用四个全等的直角三角形可以拼成如图所示的图形,这个图形被称为弦图(最早由三国时期的数学家赵爽给出的).从图中可以看到:大正方形面积=小正方形面积+四个直角三角形面积. 因而c2= + ,化简后即为c2= .

B

c a

b

A 第8题图

8. 一只蚂蚁从长、宽都是3,高是8的长方体纸箱的A点沿纸箱爬到B点,那么它所行的

最短路线的长是_____________。

二.选择题: 9.观察下列几组数据:(1) 8, 15, 17; (2) 7, 12, 15; (3)12, 15, 20; (4) 7, 24, 25. 其中能作为直角三角形的三边长的有( )组

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

10.三个正方形的面积如图,正方形A的面积为( )

A. 6 B.4 C. 64 D. 8

11.已知直角三角形的两条边长分别是5和12,则第三边为 ( ) A. 13 B.

610 A 119 C.13或119 D. 不能确定

12.下列命题①如果a、b、c为一组勾股数,那么4a、4b、4c仍是勾股数;②如果直角三角形的两边是5、12,那么斜边必是13;③如果一个三角形的三边是12、25、21,那么此三角形必是直角三角形;④一个等腰直角三角形的三边是a、b、c,(a>b=c),那么a2∶b2∶c2=2∶1∶1。其中正确的是( )

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A、①② B、①③ C、①④ D、②④ 13.三角形的三边长为(a+b)2=c2+2ab,则这个三角形是( ) A. 等边三角形; B. 钝角三角形; C. 直角三角形; D. 锐角三角形. 14.如图一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距 ( ) A、25海里 B、30海里 C、35海里 D、40海里 15. 已知等腰三角形的腰长为10,一腰上的高为6,则以底边为边长的正方形的面积为( ) A、40 B、80 C、40或360 D、80或360

16.某市在旧城改造中,计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植草皮以美化环境,已知这种草皮每平方米售价a元,则购买这种草皮至少需要( ) A、450a元 B、225a 元 C、150a元 D、300a元

20m 30m A 东 150°

第16题图 南 第14题

三.解答题:

17.如图1,在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是( ) (A)CD、EF、GH (B)AB、EF、GH (C)AB、CD、GH (D)AB、CD、EF

图1

18.(1)在数轴上作出表示

2 的 点.

2和

(2)在第(1)的基础上分别作出表示 1-

2 +1的点.

19.有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线长,已知门宽4尺, 求竹竿高与门高。 20.一架方梯长25米,如图,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?

21.如图5,将正方形ABCD折叠,使顶点A与CD边上的点M重合,折痕交AD于E,交BC于F,边AB折叠后与BC边交于点G。如果M为CD边的中点,

求证:DE:DM:EM=3:4:5。

A

A′ O

B第20题图

B′ 8

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图5

22、如上右图所示,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜边BC的中点,E、F分别是AB、AC边上的点,且DE⊥DF,若BE=12,CF=5.求线段EF的长。

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