保险实务（保险查勘定损方向）
习得语言和领略西方文化。
考核方式及成绩记载方式：考试，百分制。 5.课程名称：体育 学时：60
开课学期：第1、2学期
课程主要内容及目标: 主要内容包括体育基本理论及一般比赛的竞赛规则；球类、武术、田径等项目的基本技能。通过本课程的教学使学生掌握基本的体育理论知识和技能，提高学生的体育欣赏能力，帮助学生养成自主锻炼的习惯，形成健康的生活方式。
实施方法：本课程教学以导为主，通过导育、导学、导练、导规的方法，指引学生体育的方向和目标，充分调动学生体育的自觉主动性，形成学生“我要练”的主动体育。
考核方式及成绩记载方式：考查，五等级制。 6.课程名称：计算机应用基础 学时：60
开课学期：第2学期
课程主要内容及目标: 本课程主要学习计算机系统的组成，计算机信息处理方法，Windows XP操作系统的应用、Office组件（Word 2003、Excel2003、Powerpoint 2003）的应用及Internet的应用等六部分。通过本课程的学习，使学生建立系统的计算机知识体系，掌握Windows XP操作系统的基本使用方法，掌握Word排版、Excel数据处理、Powerpoint制作演示文稿的基本方法，掌握网络信息的搜索和处理方法，培养学生独立思考及创新能力，养成利用现代化设备进行学习和工作的习惯。
实施方法：本课程以理实一体化教学为主线，采用“项目驱动法”教学，理论采用讲授法、提问加引导法、讨论法、综合案例分析法等，实践则以任务驱动教学法激发学生的学习兴趣，发挥学生学习的主动性。
考核方式及成绩记载方式：考试，百分制。 7.课程名称：思想道德修养与法律基础 学时：30
开课学期：第2学期
课程主要内容及目标：主要内容包括以马克思主义和中国特色社会主义理论体系为
保险实务（保险查勘定损方向）
指导，对大学生进行思想道德修养和法律基础知识教育。通过本课程的教学，帮助学生逐步形成高尚的道德情操，树立正确的人生观、价值观、道德观和法制观，增强社会主义法制观念，做知法、懂法、守法的合格公民；提高思想道德素质，树立体现中华民族道德传统和时代精神的价值标准和行为规范，注重从自己做起，从小事做起，努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
实施方法：本课程应采用理论与实践相结合的方式进行，教学可采用课堂讲授、典型案例分析、小组讨论等方法，使学生对本课产生兴趣，更好用理论指导自己日常行为。
考核方式及成绩记载方式：考查，五等级制。 8.课程名称：中国传统道德 学时：30
开课学期：第3学期
课程主要内容及目标：包括人际交往的基本道德规范、个人如何处己立身的道德规范、职业方面的道德规范等。通过学习，使学生掌握和了解中国传统道德的基本内容和基本道德规范，让学生形成从自己做起，从小事做起的行为意识，帮助学生树立正确的人生观、世界观和道德观。使学生提高人际交往的能力，为进一步适应社会打下良好的基础。同时使学生树立“德才兼备”的人生奋斗目标，努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
实施方法：本课程采用课堂讲授、小组讨论、视频资料、教学案例等方法进行教学，使学生积极参与课堂讨论，发挥学生的主动性，提高学生学习的积极性。
考核方式及成绩记载方式：考查，五等级制。 9.课程名称：应用文写作 学时：30
开课学期：第5学期
课程主要内容及目标：讲授常用行政公文、常用事务文书、常用礼仪文书、常用职场文书、常用法律文书、常用经济文书的写作技巧和方法，并指导学生结合社会和专业需要临摹写作。通过本门课程的教学，让学生基本上掌握常用应用文的写作方法和技巧，以满足他们走上工作岗位对常用各种应用文写作的需求。
实施方法：本课程采用课堂讲授、小组讨论、案例分析、实际演练、素质拓展等多
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元化的开放式教学模式，使同学们在活泼生动的教学环境中获得知识和启发。
考核方式及成绩记载方式：考查，五等级制。 10.课程名称：就业指导 学时：20
开课学期：第5学期
课程主要内容及目标：主要内容包括就业指导概述、就业指导体系、就业指导的意义等。通过本课程的教学，使学生对市场经济发展、就业市场状况和就业形势进行分析，帮助大学生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参与求职择业活动，增强适应社会的能力。同时帮助大学生树立正确的择业目标，掌握求职技巧，解决求职过程中出现的问题，了解就业政策， 正确选择职业，更好地利用就业指导机构指导自身就业，为将来的发展与成才打下良好的基础。
实施方法：本课程应采用理论与实践相结合、讲授与训练相结合方式进行。教学可采用课堂讲授、典型案例分析、情景模拟训练、小组讨论、角色扮演、社会调查、实习见习等方法。
考核方式及成绩记载方式：考查，五等级制。 （二）专业平台课
1．课程名称：经济学基础 学时：60
开课学期：第1学期
课程内容及目标: 本课程主要包括微观经济学与宏观经济学两个部分，它着重介绍了经济学的基本理论、基本概念和基本方法等基本知识。包括市场均衡理论、消费者行为理论、生产理论、厂商均衡理论、国民收入的决定理论、失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、宏观经济政策的主要内容。通过本课程的学习,使学生对经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识,掌握经济学的基本概念,基本思想,基本分析方法和基本理论,对经济运行有一个比较全面的了解,建立起对经济运行的基本思维框架, 并学会利用所学知识去分析经济活动中的经济现象和经济关系，解释经济中的经济问题，为进一步学习其它专业课程和专业研究打下理论基础。
实施方法：通过案例教学过程促进师生之间的教学角色转换，调动学生学习的积极
保险实务（保险查勘定损方向）
性和主动性，提高教学效果。创造条件和背景使学生能够自觉进入学习角色，完成学习任务。比如分组讨论，学生自己上讲台，临机分析处理课堂教学中出现的技能分析问题等，提高学生自我学习和自我提高的能力。
考核方式及成绩记载方式：考试，百分制。 2．课程名称：商务礼仪 学时：60
开课学期：第1学期
课程主要内容及目标:主要内容包括商务礼仪的发展历史和特点、个人职业形象礼仪、商务交往礼仪、宴会礼仪、接待礼仪、会务礼仪、应聘礼仪等。通过本课程学习，使学生熟练掌握商务活动各环节的礼仪规范，具有一定的沟通能力、组织能力、应变能力，团队合作精神，能够胜任相关岗位任职要求。
实施方法：本课程可以采用任务驱动课堂讲授法，角色扮演法、案例分析法、模拟仿真法、礼仪比赛等方法进行教学，使学生积极参与课堂讨论，发挥学生的主动性，提高学生学习的积极性。
考核方式及成绩记载方式：考查，百分制。 3．课程名称：基础会计 学时：64
开课学期：第2学期
课程主要内容及目标: 主要内容介绍了会计学的基本理论、基本方法和基础操作技术。以企业生产过程为主线，以会计凭证、会计账簿和财务会计报告为载体，按顺序分别介绍了会计等式、记账方法、工业企业主要经济业务的核算、凭证编制、账簿登记、结账、财产清查和财务会计报告编制等基本的会计技术和方法等内容。通过本课程的学习使学生理解并掌握会计学的基本理论和基础知识，掌握会计核算的各种专门方法和基本技能，对会计工作组织有一个初步的了解，为将来从事各项专业经济管理工作打下良好的基础。
实施方法：本课程采用启发式的互动教学，由教师传统的课堂讲授进行引导，激发学生的学习兴趣和学习热情，有效调动学生学习主动性，同时采用分组讨论、案例教学、情景模拟、边学边做等多样教学方法进行教学，融知识传授、能力培养、素质教育于一
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