培训班上课教案模板

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戴氏教育教师教学讲义

学 生 课 题 年级 科 目 课 次 第（ ）课次 老 师 上课时间 月 日 重难点 教 学 内 容 学生1 A.（5分）非常满意，收获很大； 学生课堂表现 '.

上一讲课后作业完成情况： .

学生对本次课评价 B.（4分）满意，有收获； C.（3分）及格，一般般； D.（2分）差，不及格； E.（1分）很差，实在无法忍受。 学生2 A.（5分）非常满意，收获很大； B.（4分）满意，有收获； C.（3分）及格，一般般； D.（2分）差，不及格； E.（1分）很差，实在无法忍受。 学生3 A.（5分）非常满意，收获很大； B.（4分）满意，有收获； C.（3分）及格，一般般； D.（2分）差，不及格； E.（1分）很差，实在无法忍受。 学生4 A.（5分）非常满意，收获很大； B.（4分）满意，有收获； C.（3分）及格，一般般； D.（2分）差，不及格； E.（1分）很差，实在无法忍受。 学生5 A.（5分）非常满意，收获很大； B.（4分）满意，有收获； C.（3分）及格，一般般； D.（2分）差，不及格； E.（1分）很差，实在无法忍受。 课后作业布置 教师留言 教师签字： 学员姓名： 年 级：四年级 辅导科目：语文 教 师 第 4次课 '.

. 课 题 授课时间：10月7 日下午15：40—17：40 教学目标 重点、难点 考点及考试要求 阅读训练 备课时间：10月09 日 逐渐培养学生的阅读兴趣，提高其对文章的理解能力 在阅读中进行基础知识的复习、理解文章意思回答问题 现代文大阅读 教学内容 '.

. 四、学生对于本次课的评价： ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字： 五、教师评定： 1、 学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 2、 学生本次上课情况评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 教师签字： 六、主讲教师给学生的建议：‘ 学生签字： 家长签字：

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