青岛版四年级科学下册期末试题

青岛版四年级科学下册期末试题（一）

学校 班级 姓名 等级 一、相信你会填写

1、水结成冰后，体积会 。

2、铁道轨之间留有接缝是遵循了固体 性质原理。 3、苹果落地是由于受到 的作用。

4、岩石在自然界中，受到 、植物生长、 、等因素的影响，会发生破碎，这种现象就叫做 。 5、黑土中的 含量居各种土壤之首。

6、人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类： 土、 土和 土。

7、光是沿着 向四面八方传播的。

8、利用 能把太阳光分散成七种颜色的光。 9、地球是一个很大的 ，半径约为 千米。

10、地球仪上，连接两极的线叫 ，指示 方向。 二、当好小法官

1、乒乓球瘪了，用热水烫一下，它会恢复原状，这说明气体具有热胀冷缩 的性质。 （ ）

2、腐殖质是一种有机胶体，吸水保肥能力很强。 （ ） 3、给自行车胎充气，夏天应多些，冬天应少些。 （ ） 4、平面镜中的像和境外物体大小相等，左右相反。 （ ） 5、晴朗的夏天，雨过天晴后一定会出现彩虹。 （ ） 6、偏振片能过滤掉物体反射过来的强光，起到保护眼睛的作用。 （ ） 三、认真选一选

1、平面镜成的像 。 A、倒立 B、正立C、斜着 2、遇到盐酸冒泡的是 。

A、花岗岩 B、砂岩 C、石灰岩

3、插入水中的筷子，水里部分从水面斜着看起来是 。

A、向上弯折 B、向下弯折 C、难以确定 4、陀螺上红、绿、蓝三等分，当陀螺很快旋转时，会看到 色。

A、紫 B、白 C、黄

5、中国发射的航天器中，距离地球最远的是 。

A、神州五号 B、神州六号 C、嫦娥一号

四、实践与操作

1、实验一：研究土壤的成分。

（1）究土壤成分时，我们可以借助的工具有 、 等。 （2）加热的方法检验土壤成分时，开始加热冒出的“白烟”是 。这说

明土壤中含有 ;继续加热看到冒出的“白烟”应是 在水中的

燃烧，同时还会闻到 气味。

（3）通过实验研究，土壤中含有 、 、 、 等物质。 2、用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿，然后把这块岩石浸入冷

水中，接着在加热，在浸入冷水中。反复几次，观察会有什么变化？ 为什么会有这样的变化？

五、知识应用题

1、黄河水非常浑浊，但在黄河的源头，黄河水可是清澈见底的，用学过的知识分析一下造成这种情况的原因。

2、怎样正确使用测力计？

六、实验探究

怎样解释“苹果落地”现象？ 你能通过一个模拟实验来说明吗？请写出你的猜想与实验方案。

青岛版四年级科学下册期末试题（二）

学校 班级 姓名 等级

一、查漏补缺：

1、一般情况下，物体具有（ ）的性质。 2、发光的物体叫光源，光是沿（ ）传播的。

3、由于（ ），所以会发生筷子“折”了、鱼变大了和海市蜃

楼等现象。

4、遇盐酸冒泡的是石灰岩和（ ）。

5、地球仪上，连接两极的线叫（ ），它指示南北方向。 二、珠海拾贝：

1、我们做 “小喷泉”实验，主要是利用（ ）热胀冷缩现象。

A、气体 B、液体 C、固体 2、下列自然土壤中，最肥沃的是（ ）。

A、沙质土 B、红壤 C、黑土

3、彩虹一般不会在空中出现很长时间，过一段时间就逐渐消失了。这是因为（ ）

A、空中的小水滴受热逐渐蒸发了 B、自动消失 C、小水滴太小 4、使用测力计时，要把指针调到（ ）。

A、随意 B、1刻度 C、零刻度 5、汽车后视镜是（ ）

A、平面镜 B、凸面镜 C、凹面镜 6、力的单位是“牛顿”，用（ ）表示。 A、℃ B、ml C、 N

7、（ ）青灰色或褐色，颗粒很细，硬度大，遇盐酸冒泡。

A、石灰岩 B、花岗岩 C、大理岩 三、明辨是非：

1、将红光、绿光、蓝光混合在一起，会产生浅蓝光。 （ ） 3、乒乓球瘪了，用热水烫一下，它会恢复原状，这说明气体具有热胀冷缩 的性质。 （ ） 4、偏振片能过滤掉物体反射过来的强光，起到保护眼睛的作用。（ ） 5、岩石经过不断的风化最终将变成沙子。 （ ）

2、宇航员在太空飞行时会出现失重现象。 （ ）

四、实践与操作：

1、研究土壤成分时，我们借助的仪器有（ ）、（ ）、（ ）等。 2、加热的方法检验土壤成分时，开始加热冒出的“热气”是（ ），这说明土壤中含有（ ），继续加热看到土的颜色变浅，同时还会闻到有（ ）气味。

3、通过实验研究，土壤中含有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等物质。 五、学以致用：

科学兴趣小组的同学利用外出旅游的机会采集了一些岩石， 打算制成标本保存下来，怎样制作？请你帮帮他们吧！

六、实验探究。

光在空气中是沿什么方向传播的？请写出你的猜想和实验方案。