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《普通心理学》练习题一答案
一、填空
1 基础心理学 应用心理学 2 记忆
3中枢神经系统、周围神经系统
4 真实验法 准实验法 非实验法 （无顺序要求）5 生理机制 社会文化 6 实验研究 描述研究 7 指向性和集中性
8 哲学心理学时期 科学心理学时期 9 直观性 概括性 可操作性 10 集中注意 分配注意 11 神经细胞 12 反比 13 冯特1879 14 注意的分散 15 接受刺激 传递刺激
16 感觉大小（感受量） 刺激强度（刺激量） 17弗洛伊德 降低紧张度 18 ＰＥＴ fＭＲＩ 19 精神过程 20 双眼视差
费希纳 ~
21 识记 22明度 饱和度
23 保持性复述 精细复述 24 描述、解释、预测、控制行为 25行为、社会力量 26杏仁核、下丘脑 27色光混合、颜料混合
28感觉阶段 知觉组织阶段 辨认与识别阶段 29 运动定势 心理定势 知觉定势
二．选择题
bcccc babdc ccbbd dbaac abbdb cbdca b
三、名词解释
1.应激是人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应。 2. 知觉是对感觉信息进行组织和解释的加工过程。
3.功能固着性使人们在知觉一个物体时，倾向于只从它的一般功能上认识它。
4.信号检测论是针对反应偏差问题的一种系统研究方法。它区分感觉觉察的两个独立的过程，一是最初的感觉过程，反映观察者对刺激强度的感受性；二是随后独立的决策过程，反映观察者的反应偏差。
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5.长时记忆是信息经过充分的加工后，在头脑中维持很长时间的记忆。容量几乎是无限的。 6. 不随意注意是事先没有目的，也不需要意志努力的注意。
7.指我们对如何做事情或如何掌握技能的记忆，通常包含一系列复杂的动作过程 8.对物体形状的知觉不因它在网膜上投影的变化而变化
9.指对个人亲身经历过，在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆 10.指有预定目的，需要一定意志努力的注意
11.感觉适应：同一感受器内，由于刺激对感受器的持续作用而使感受性变化的现象。 12.幂定律：史帝文森所提，心理量是刺激量的乘方函数，用公式表示为P=K.IN. 13.反应的凝缩：强度加倍，并不能使知觉到的明度加倍，而只引起明度的微小变化。 14.视觉后象:指当颜色刺激移去后,仍有颜色感觉的现象. 15.差别阈限：刚刚能引起差别感受的刺激物之间的最小差异. 16.错觉:多人共有的知觉歪曲的现象.
17.注意的指向性指人在每一瞬间，它的心理活动或意识选择了某个对象，而忽略了另一些对象。 四、简答
1扮演意识角色；整合信息；在思考和解决问题时起到暂时寄存器的作用；保存当前的策略和意愿
2一般假设是心理现象和社会现象都能够最终依据生物化学过程加以解释；行为是被躯体 结构和遗传过程决定的。（可以从对人性的假设、对行为决定的看法、研究的焦点、研究方法等方面阐述生物学的观点）
3 对刺激的差别感觉取决于刺激增量与原刺激量的比值 4 注意目的与任务 兴趣 活动组织 过去经验 人格
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5接近性 相似性 连续性 封闭性 良好图形
6 ①刺激物自身的特点。包括新异性，强度，运动变化等。②人本身的状态。如需要，情感，兴趣，过去经验等。
7典型例子：色彩对比。如同时对比和继时对比，边缘对比，明度对比，纯度对比等。 8 选择；整合；维持；调节和监督
9 代表人物詹姆斯.研究心理过程的行为和机能,而不是心理的内容。 10 感觉神经元;运动神经元;中间神经元。
11 由洛克提出 认为婴儿生来并无知识和技能，经验（或人类的学习）在婴儿洁白无暇的心灵上刻下深深的烙印。
12 相对大小，视野中的高度，遮挡，线性透视，纹理变化，光照与阴影。 13 与编码信息联系的紧密程度：情境和状态的依存性；情绪的作用。
14生物学的观点 心理动力学观点 行为主义观点 人本主义观点 认知观点 进化论观点 文化观点 五、论述
1 过滤器理论；衰减理论；后期选择理论；多阶段选择理论
2 描述 解释 预测 控制 提高人类生活的质量
（可以有自己的叙述和理解；不接受学心理学为算命的观点）
3 三色说：网膜上有三种不同的感受器，每种感受器对光谱的某一特殊成分更敏感 四色说： 网膜上存在三对视素：黑——白视素，红——绿视素，黄——蓝视素
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4 认知资源理论；双加工理论即自动化加工和意识控制加工 5地点说：基地膜的不同位置 频率说：基地膜振动的频率
6 保持性复述：一遍遍地重复识记材料。机械记忆。
精细复述；将识记材料与长时记忆中储存的信息建立起联系，如与生日，重大事件联系。 7 寻求理解特定的环境如何控制特定类型的行为。①分析先行的环境条件。②把行为反应看作可理解，预测，控制的。③查看反应出现的可观测的结果。 8 实验研究 描述研究
9 过滤器理论 衰减理论 后期选择理论 多阶段选择理论
《普通心理学》练习题二答案
一、填空题 1 情绪
2 独特性 稳定性 整合性 功能性（顺序无要求） 3 胆汁质 多血质 黏液质 抑郁质 （无顺序要求） 4 智商
5 先天论/天性/遗传决定论；后天论/经验/环境决定论 6 动力性 方向性 强度 持久性 7百分位系统 标准分数系统 8语误分析
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