3 地震
【探究目标】
1．知道地震的形成原因，认识地震的危害，掌握防震知识。 2．能用简单器材做模拟实验；会查阅书刊及其他信息源；
【重点、难点】知道地震的形成原因，认识地震的危害，掌握防震知识。 【课前准备】
毛巾、木棒、竹片，搜集有关地震的知识。
【探索导航】2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川，8级强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别……西南处，国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震。此次地震重创约50万平方公里的中国大地! 地震的危害如此巨大，地震到底是怎么形成的？ 【课堂助学】
探究1、地震形成的原因
我的猜想：地震形成的原因 实验探究：模拟地震形成实验
我需要的材料 我的方案 我的记录： 实验器材 实验方法 实验现象 实验结论 我的发现：模拟实验中的毛巾、竹片相当于地震中的 ，手挤压毛巾、折断竹片的力相当于 ，竹片折断发出的声音和振动、毛巾的褶皱分别代表了 。通过模拟实验我知道地震是这样形成的
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【课堂达标】 一、我的收获
1、地震发生前，常会出现一些异常现象，如 、 。 2、地下的岩层在_____的作用下会发生变形，当受到的力大到不能承受时，岩层会发生突然的、快速的_______。岩层断裂时所产生的地震波传到地表就会引起地表的震动，这就是______。 二、取出珍宝
1、2008年5月12日四川汶川发生了（ ）级大地震，给人的生命财产造成了巨大的损失。 A 7.8 B 8.0 C 8.1
2、（ ）是我国伟大的地质学家。 A 李四光 B 竺可桢 C 陈景润 三、小法官
地震和火山对人类没有任何好处。 （ ） 四、我的科学实验：
当手用力一定时，小木棍会（ ），断裂时，手有（ ）的感觉；用力挤压毛巾的两端，毛巾会（ ）。这两个实验都是模拟（ ）形成的实验，毛巾和小木棍相当于地震中的（ ） ，手用的力表示地球受到的来自（ ）的力。 五、科学与生活
1、假如上课时突然发生了地震，我们应该怎么做？
2、2010年4月14日，青海玉树发生了7.1大地震，请你用所学的知识解释解释地震的形成原因。
【课外拓展】 课下继续探究地震的预测
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五上科学学案
4 做一块卵石
【探究目标】
1、通过类比推理得出卵石形成的原因；
2、知道风化的科学概念，了解风化对岩石的作用； 3、解释各种自然力量对地表的改变作用。 【重点、难点】
探究卵石形成的原因。通过实验推理得出大自然中卵石形成原因的结论。 【课前准备】
小组实验材料：卵石 砖块 锤子 水 镊子 酒精灯 火柴 烧杯 搜集关于卵石形成的资料。 【探索导航】
小伟说：“我见过各种各样的卵石，太美了。”小光说：“我见过用卵石做成的许多艺术品，那才叫棒呢。”你知道卵石是怎样形成的吗？等因素的影响 【课堂助学】
我的猜想：卵石的形成可能受 等因素的影响。 探究1.制作一块卵石
我需要的材料： 我的方案：
。 实验现象： 我的发现： 。 探究2.温度对岩石破坏作用的模拟实验
我需要的材料： 我的方案： 实验现象： 我的发现：
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。 【课堂达标】 一、填空
、 、 等对岩石的破坏叫做 ，高山上的岩石由于 作用崩落下来，在河水的 过程中，受到水的 和相互 ，形成了表面光滑的 。 二、选择。
1、关于卵石的形成过程实验中，下列不需要的工具是（ ）。 A.酒精灯B.木棍C.有盖的大玻璃瓶D.砖
2、从河的上游沿河往下游走，发现的现象描述合理的是：（ ） A.河道中的石块越来越小B.棱角越来越不明显C.表面越来越光滑 D.越来越不易找到卵石
3、在探究温度对卵石形成的影响实验中，用酒精灯加热岩石要用酒精灯的（ ）来加热。
A 外焰 B 内焰 C 焰心
4、下面和卵石的形成有关的因素是（ ） A 流水 B 风吹 C 植被 D 温度 三、简答。
大自然中的卵石是怎样形成的？
四、拓展活动：研究海边的卵石是怎样形成的？
五上科学学案
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