四年级语下周周练 第十五周

四语下周周练 第十五周 姓名（ ）

一、生活中的语文：

1、写出下列纪念日的日期： 纪念日 日期 儿童节 青年节 清明节 元旦节 劳动节 汶川大地震 2、学校的乒乓球赛结束后，裁判在通告栏公布结果时是这样写的：“本次乒乓球比赛，四年级一班打败了四年级二班夺得了冠军。”看了公布的结果，两个班的同学都欢呼起来，都说自己班获得了冠军。一场比赛不可能有两个冠军，那么问题出在哪儿呢？请写出来。

3、学完“舟船”这个单元后，我知道了“骆驼”是“沙漠之舟”。其实，在我们的生活中就有许多类似的说法，如：“船”是河运之舟、 等。

4、农历八月十五是我国传统节日中秋节，在这一天，家家户户团团圆圆赏月、吃月饼。你知道哪些传统节日及相关风俗？把他们写出来。

（ ）是（ ）节： （ ）是（ ）节： （ ）是（ ）节：

2008年，我国将（ ）、（ ）、（ ）定为法定节日，各休假一天，其目的是（ ）

5、智谋很重要，但是也要用在正确的地方，否则“聪明反被聪明误“。请你写一句话，劝说”耍小聪明“作弄他人的孩子。

6、在生活中，我积累了不少关于“语言”的名言警句和谚语，而且，我还能恰当地运用。比如：当有人在背后无中生有说我坏话时，我心里很不是滋味，觉得自己受到了伤害，我会感叹： ， 。 当我遇到困难，一直找不到答案，直到朋友的一番话让我恍然大悟，茅塞顿开时，

我会对她说： ， 。当我的朋友不理解老师的“批评”，在心里埋怨老师时，我会劝他： ， 。

二、按要求写古诗：

1写带有花名的诗句。

（1）、春季桃花： （2）、夏季荷花： （3）、秋季菊花： （4）、冬季梅花： 2、补充描写春天的诗句。

（1）、渭城朝雨浥轻尘， 。（2）、故人西辞黄鹤楼，

。（3）、两个黄鹂鸣翠柳， 。 （4） ，春来江水绿如蓝。（5）、竹外桃花三两枝， 。

3、把下列诗句和它引申出的道理连起来。

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 比喻教师无私奉献的精神。

不识庐山真面目，只缘生在此山中。 比喻一切有生命的事物终将挣脱阻拦， 显示出勃勃生机。 谁言寸草心，报得三春晖。 当局者迷，旁观者清。

落红不是无情物，化作春泥更护花。 比喻无以回报母爱的伟大和无私。

4、按要求各写两句诗：

（1）写花的诗句： （2）写水的诗句： （3）写山的诗句：

（4）跟“舟船”有关的诗句： （5）与“太阳”有关的诗句： （6）与“节日”有关的诗句： （7）描写“山川”的诗句： （8）表示“怀念家乡，渴望回归故土”的诗句： 。

三、结合生活实际，谈谈你是怎样看待时间的。

对于医生来说，时间就是 ，对于学生来说，时间就是 ，对于工人来说，时间就是 ，对于赛场的运动员来说，时间就是 。

对于 来说，时间就是 。