（a）柠檬市场
（b）柠檬水市场
图7－2 寒流的影响
柠檬变酸，消费者对柠檬的评价下降，需求曲线向左下方移动。在其他条件不变的情况下，消费者剩余减少。如图7－2(a)所示，柠檬质量下降，使需求曲线从D1下降到D2，APE
′′′′′′
是原先的消费者剩余，APE，是变动后的消费者剩余，△APE>△APE。由于柠檬价格的下降，柠檬水的投入成本减少，柠檬水的价格也下降。在其他条件不变的情况下，柠檬水市场上消费者剩余增加，如图7－2(b)所示。 2．假设法国面包的需求增加。在法国面包市场上生产者剩余会发生什么变动?面粉市场上生产者剩余会发生什么变动?用图形说明你的答案。
答：
（a）面包市场的生产者剩余
（b）面粉市场的生产者剩余
图7－3 法国面包需求增加的影响
由于需求增加，在其他条件不变的情况下，法国面包的价格会上升，市场上的生产者剩余增加。如图7－3(a)，价格从P1上升的P2，销量从Q1上升到Q2，生产者剩余从面积PlBE1增加到面积P2BE2。
由于面包产量上升，它的生产要素面粉的需求量也会上升。在其他条件不变的情况下，面粉价格上升，市场上的生产者剩余增加。如图7－3(b)所示，生产者剩余从面积P1BE1增加到面积P2BE2。
3．这是一个热天，博特口干舌燥。下面是他对一瓶水的评价： 第一瓶评价 7美元 第二瓶评价 5美元 第三瓶评价 3美元 第四瓶评价 1美元
A．从这种信息中得出博特的需求表。画出他对瓶装水的需求曲线。
答：
表7－1 博特的需求表 价格 大于7美元 7～5美元 5～3美元 3～1美元 1美元以下 需求量 0 1 2 3 4
图7－4 博特的需求曲线
B．如果一瓶水的价格是4美元，博特买多少瓶水?博特从他的购买中得到了多少消费者剩余?用你的图说明博特的消费者剩余。
答：如果价格是4美元，博特买2瓶水。他从购买中得到了4美元的消费者剩余。如图7－5所示，博特的消费者剩余是4美元(7－4+5－4＝4)。
图7－5 博特的消费者剩余
C．如果价格下降到2美元，需求量如何变动?博特的消费者剩余如何变动?用你的图形说明这些变动。
答：如果价格下降到2美元，需求量增加到3，博特的消费者剩余增加到9美元。如图7—6所示，博特的消费者剩余增加到9美元(7－2+5－2+3－2＝9)。
4．艾尼有一台抽水机。由于抽大量的水比抽少量的水困难，随着抽的水越来越多，生产一瓶水的成本增加。下面是他生产每瓶水的成本： 第一瓶水的成本 1美元 第二瓶水的成本 3美元 第三瓶水的成本 5美元
第四瓶水的成本 7美元
图7－6 博特的消费者剩余
A．从这种信息中得出艾尼的供给表。画出他的瓶装水的供给曲线。 答：
表7－2 艾尼的供给表 价格 7美元或以上 5～7美元 3～5美元 1～3美元 1美元以下 供给量 4 3 2 1 0
图7－7 艾尼的供给曲线
B．如果一瓶水的价格是4美元，艾尼生产并销售多少瓶水?艾尼从这种销售中得到多少生产者剩余?用你的图说明艾尼的生产者剩余。
答：如果一瓶水的价格是4美元，艾尼生产并销售2瓶水。艾尼的生产者剩余是 4美元，如图7－8所示。
图7—8 艾尼的生产者剩余
C．如果价格上升为6美元，供给量会有什么变化?艾尼的生产者剩余如何变化?用你的图说明这些变化。
答：如果价格上升为6美元，供给量会上升，艾尼的生产者剩余也上升。如图7－9所示，供给量上升为3瓶，生产者剩余上升为9美元。
图7—9 艾尼的生产者剩余
5．考虑一个由问题3中的博特作为买者、问题4中的艾尼作为卖者组成的市场。
A．用艾尼的供给表和博特的需求表找出价格为2美元、4美元和6美元时的供给量和需求量。这些价格中哪一种能使供求平衡?
答：
表7－3 供求表 价格 2 4 6 供给量 1 2 3 需求量 3 2 1 这些价格中4美元一瓶时可使供求均衡。
B．在这种均衡时，消费者剩余、生产者剩余和总剩余是多少?
答：在这种均衡中，消费者剩余是4美元，生产者剩余是4美元，总剩余是8美元。 C．如果艾尼少生产而博特少消费一瓶水，总剩余会发生什么变动? 答：总剩余会下降，变成6美元，因为市场并没有达到有效规模。 D．如果艾尼多生产而博特多消费一瓶水，总剩余会发生什么变动? 答：总剩余会下降，变成6美元，因为资源没有有效配置。 6．在过去几十年间生产立体声音响系统的成本减少了。我们考虑这一事实的某些含义。
A．用供求图说明生产成本下降对立体声音响系统价格和销售量的影响。
相关推荐：
loading