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2014—2015学年度第一学期

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全校家庭作业都在“微课掌上通”公示。作业布置要严格遵守规定,精当适量,尽量少布置机械抄写类的作业。要有学生作业登记表,要教育学生爱护好作业本,保持清洁和齐全。教师批改及时、认真。学生作业有错要及时更正。对不交作业的学生,任课教师要讲究方法,说服、指导,及时追交,坚决杜绝学生不交作业的现象。提倡作业面批。

(4)坚持撰写“教学随笔”,本学期每位教师撰写不少于10篇。坚持行政和科组长推门听课制度,每学期每位教师听课节数不少于12节。

(5)本学期我们将继续抓好午间习字。针对习字管理小组提出的建议,本学期对午间习字进行优化、调整,使学生能更好更快地形成一项基本技能,为其终身学习打下良好的基础。

(6)每学期教导处组织两次备课和作业批改的常规检查,对常规教学进行有效的监控。

2、继续开展有效教学、有效教研的工作,以研促教。 继续开展教研常规“四个一”活动

(1)研究一个课例。每位老师每学期都研究一个优秀课例。 (2)阅读一本书。配合每周的阅读课和第经典诵读活动,每位老师研读一本专业书籍。

(3)展示一节公开课。以科组为单位开展活动,推“精”课、推研究课。

(4)写一篇论文。每个教师根据自己在活动中的讲、听、评实践所得,撰写一篇教学反思或案例分析。

(5)以我校申报的市级立项课题为依托(目前我校在研究的市级课题有8个,今年有温敏敏、张艺馨、罗美华三位老师成功立项),扎实开展,稳步推进,教导处会以实效为目的,组织各课题组的教学研究活动。要合理规划时间,避免为了课题而研究,避免“课题、教学”两张皮,真正把课题研究的内容与教学实际联系起来,把研究的成果转化成教育教学成果。

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本学期我校有五个课题将要结题,教导处将精心组织结题工作,并督促在研究的三个课题扎实开展研究工作。

(6)充分利用我校提出的年度工作计划中“四项活动”“十个项目”,鼓励、引导教师开展小专题研究。

3、加强师资队伍建设,多管齐下,打造一支高素质的教师队伍。 根据我校实际情况,教师平均年龄偏高,新生力量不足,教育教学观念更新不够的现状,教导处决定加大校本培训的力度,特别是对中青年教师的培训。

(1)校本培训工作日常化。 (2)校本培训内容广泛性。 (3)培训形式多样化。 (4)教研行为自主化: (5)教研主题专题化:

(6)专业引领——搭建教师学习对话的平台。

校内:继续开展新老教师“传、帮、带”活动,设置教师成长档案,采用“一帮二”的形式,充分发挥塘厦名师和市教学能手的作用,科组内一名骨干教师带两名青年教师。每月一次磨课,每学期一篇论文,每学期上一节汇报课,争取一年内申报一个市级立项课题。同时学校实行“推门听课制”,学校中层不定时的推门听课,教师每学期听课不少于12节,形成大家都深入课堂,研究教学的良好氛围。

校外:走出去请进来,尤其对中青年教师倾斜。走出去,一是有计划地安排教师外出学习,让他们接受高层次、全方位的系统培训,促使他们尽快成长。二是给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台,组织教师参加校、镇等各级竞赛,让他们在各项活动中展露风采。

请进来:本学期,我校将继续聘请国内小学教育界著名专家到校指导,语文科:李庄老师,数学科:刘德武老师,英语科:卢信瑜教授。各科在开学初制定培训计划,做好人员安排和资料收集。

4、尝试探索课程开发,逐渐形成办学特色。

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根据我校发展实际,为落实“人文心、科学脑、健康体、勤劳手”的育人目标,本学期开展经典诵读和棋艺课程的开发工作。由教导处统一组织协调,其中经典诵读由邢艳老师负责,棋艺由罗恒志老师负责。作为东莞市科普示范校和市“百校创新人才基地”,教导处将着手对科普教育和创客空间工作深入开展工作,力求培养学生的科学素养和创新精神。

5、以各项活动的开展为载体,提升学生综合素质。

为提升学生的综合素质,我校拟通过组织全体学生活动,培养学生运用各种知识的能力,提高学生实践操作的技能,促进学生的个性发展,从而提高学生的整体素质。以学年度为单位,我校将开展四大活动和十个项目。四大活动为:读书节、科技艺术节、体育节和学科竞赛节。十个项目为:经典诵读、读书、朗读、写作、书写、学科知识、科技劳动、棋艺、才艺和跳绳。本学期主要活动为体育节、学科竞赛节和元旦文艺汇演。

6、抓好毕业班工作,为高一级学校输送优秀人才。

抓好毕业班工作。召开两次毕业班教师会议和最少一次毕业班学生会议。着眼于“早、细、实”,认真总结上届毕业班的经验教训,制订切实可行的毕业班工作计划和措施。明确“淡化客观困难、只讲如何面对;淡化个人主义、重视团体成绩;避免盲目行动、必须按部就班”的工作思路。毕业班教师要深入研究学情,做好毕业班学生的思想教育工作,关注学生心理,使学生保持良好的学习生活状态,为进一步的学习打好基础。

其他工作:

1、完善后勤队伍建设和制度建设。 充实后勤人员队伍,再增招一名保安人员。

完善各项规章制度,使后勤工作人员有据可依,有章可循。 2、加强学校各项设施设备的安全使用教育和保障工作。 根据我校实际,部分教学设备,特别是电教设备使用时间长,零部件老化的现状,后勤处将做好师生的安全教育工作,加大巡查力度,采

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用师生共同发现身边隐患的形式,排查各种安全隐患,同时,随报随修,并对无法使用的设备进行更换,确保正常的教学秩序。

3、加强教工食堂及学生食品安全工作的管理。

(1)建立实施先进的学校食堂食品安全管理体系,明确责任,提高学校食堂食品安全管理水平。

(2)及时清洁、更新食堂设施设备,为教师饮食安全做好保障。 4、加强校园周边环境管理工作。

规范校园周边交通秩序,加强安全防火工作。加强校园安全保卫,值班值宿要在岗在位,门卫要守好大门,严禁社会闲散人员进入校园。严禁无证经营商贩在校门口销售食品。

5、体育卫生工作

抓好健康教育,注重对学生进行安全教育和安全保护,确保无事故。落实学生“三课二操二活动”和每天锻炼一小时。加强全校师生的环境保护意识,加强对花木的管理工作,保护校园环境。努力做好预防流行病工作,做到严格控制、切实检查、跟踪上报。

6、财产管理

加强校产管理、班级财产管理、图书管理。认真做好记录,对不合安全规范的设施及时进行整改,主动做好相关设备的添置、维修工作,为教育教学、教科研提供优质服务。

东莞市塘厦实验小学

2016年9月1日

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