一辩稿

一辩陈词：

谢谢主席，各位评委，观众，大家上午好！百年大计，教育为本。很高兴在这里与对方辩友讨论当今教育问题。我方的观点是：当今教育应该培养民族自豪感。

首先，让我们来明确一下辩题立论，当今民族自豪感和民族危机感都是爱国主义核心价值观的重要组成部分，对民族发展有着举足轻重的作用，但是，多种数据均表明，我国两者都有所缺失。所以，我方在比较何者更适合作为教育培养对象的标准是何者更有利于中国人才的培养。

开宗明义，定义为先。所谓名族自豪感是指作为本民族的一员对本民族感到光荣的情感。民族危机感则是指对民族未来发生危机的预感。培养就是按照一定的目的进行长期的教育和训练。下面，我将从以下三个方面来论述我方观点。

一，我方承认民族危机感与民族自豪感都是促进民族发展的动力，二者在当今中国崛起进程中缺一不可。但是就二者产生条件而言，人更容易主观产生民族危机感，却很难产生民族自豪感。人在选择的面前，都会自主产生一种对于危机的预见，本能的使我们建立一种感知，从而生出危机感，这是一种自然而然的情感。而对于民族危机感则更难获得，更需要借助宣扬民族文化历史，使民族精神深深烙印在我们身上，从而培养民族自豪感。腾讯新闻对五万网友的调查显示82%的人认为我国所取得的成就没什么大不了，这种随处可见的漠视不正需要

突出强调教育应该抓紧培养民族自豪么？！

二，我们今天讨论的两者关系并非对立，但却是一种从属关系。我方认为，民族自豪感是民族危机感作用的基础。我方并不否认民族危机感在一定程度上对个人进步起到促进作用。但是，在自豪感不足的情况下，个人的进步的东西，培养的人才并不能为国家所用！因而存在这样一种现象，我国科研在很多领域都位列前沿，高精尖人才的流失却异常严重，自改革开放以来海归的人才数量也只占留学生总数的26%。但是当你认同你的国家你的民族，才能真正发现它所面临的问题，预感到危机的存在，你会努力去改变.是什么驱动你去为你的国家你的民族作出改变呢，还是你对民族的自豪感使然！

三，民族自豪感更有利于文化的延续，民族的发展。而民族自豪感会带来极大的民族认同感，和民族自信心，从而主观上以饱满的热情，积极的态度去传承我国璀璨文化。民族自豪感极大的增强了本民族的凝聚力，产生血浓于水的亲情与亲和力，这样有力量的民族必然会创造出无穷无尽的奇迹…试想，如果人人都充满民族自豪感，就会在一种蓬勃向上的氛围中贡献自己的能量，国家建设也会一帆风顺，实力必然得到增强。

所以，我方坚定地认为，当今教育应该培养民族自豪感！