教学重难点：学生在聆听模唱动漫作品音乐主题的过程中，结合相关的故事情节，理解音乐对影片故事、人物（角色）的刻画和情感表达”的重要作用。
教学过程：
一、新课引入：
1、提问：现在,，同学们最喜欢看的动画片是哪一部？最喜欢看的漫画书是什么？
（学生各抒己见）今天，老师就带领同学们进入你们最喜欢的动画片和漫画书的世界里，首先，请同学看动画片《狮子王》里的其中一片段。（播放无声画面视频）
2、思考：这段视频缺少些了什么？（引导学生：动画的整体效果，离不开画面和声音。只有两者的良好结合，才能表达出某种特定的完整故事情节和内心情感。。。）
二、 欣赏主题曲《今夜是否感到恩爱》
1、我们一起走进奇妙的动漫音乐世界。请欣赏配有音乐的完整视频，耳眼并用，去感受一下动画电影里的故事情节和情感。（播放完整声视频）。有了音乐背景，画面变得温暖，更加感动，生动。
2、简单介绍动画片《狮子王》的故事梗概，影片背景及歌曲的相关资料。
3、聆听中文版的《今夜是否感到恩爱》，学生跟唱
4、请学生来试哼唱高潮的旋律，全班再一起唱高潮部分。
三、 欣赏电视栏目“动画城”主题歌《快点告诉你》
师：狮子王是美国出品的动画片，接下来，我们一起来欣赏一首中国著名电视栏目主题曲《快点告诉你》
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1、学生聆听歌曲《快点》，思考：这首歌曲可以代替《今夜》作为动画片《狮子王》的主题曲妈？为什么？
2、学唱歌曲《快点告诉你》，这首歌曲和《今夜》相比，速度，风格有什么区别？
3、 再次聆听《快点》，学生跟唱
四、 欣赏动漫音乐——《龙猫》
1、世界上，最著名的动漫出品国是？日本
2、下面我们一起欣赏同学们非常熟悉的日本动画片《龙猫》的视频。
3、简单介绍影片的故事。
4、邀请学生加入《龙猫》的现场管弦乐队与合唱的表演，指挥就是作曲家久石让先生。
五、 回顾本单元的三首作品，对比美，中，日国的动漫音乐的特色，
了解音乐在动画影片中的重要作用。
六、 课堂小结。
课后思考：学生对狮子王和龙猫的剧情和音乐都比较熟悉，反而对我国的动画片和动漫音乐了解甚少，在教学过程中，发现学生欣赏的审美能力较弱，只会用很好听，速度很快很慢去评价音乐。在日后，多给学生上欣赏课，比多唱歌来的好。欣赏能力提高了，歌唱方面的学习也会更容易的。
【教学反思】
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