全国教书育人楷模候选人推荐表 - 图文

“全国教书育人楷模”候选人推荐表

姓名 性别 民族 出生年月 政治面貌 工作单位 蔡振雄 学历 男 / 汉 教授 1952-10 现任行政职务 中共党员 联系方式（手机） 集美大学轮机工程学院 身份证号码 学位 专业技术职务 大学 曾获主要荣誉称号 13003981520 1993年9月被授予全国交通系统优秀教师称号。 1997~1998学年被评为集美大学优秀教师称号。 1999~2000学年被评为集美大学优秀教师称号。 2000年11月获集美大学优秀教学成果奖一等奖，排名第一。 2001年12月获福建省优秀教学成果奖一等奖，排名第一。 2001年12月获国家优秀教学成果奖二等奖，排名第三。 2002年12 获辽宁省优秀教学成果奖一等奖，排名第五。 2002年4月被授予厦门市劳动模范称号，同年荣获福建省五一劳动奖章。 2003年4月被授予福建省先进工作者称号。 2003至2004年度获福建省政协优秀提案奖。 2005年2月荣获交通部第四届“吴福—振华交通教育奖励基金”优秀教师奖。 2005年9月获福建省优秀教学成果奖一等奖，排名第五。 2005年12月获福建省科学技术三等奖，排名第三。 2005至2006年度获福建省政协优秀提案奖。 2009年6月被中共集美大学委员授予优秀共产党员称号。 2009年9月获福建省第五届高等学校教学名师奖。 2010-年9月获上海木兰教育基金会第二十六届“奖教金”。 简历（学习简历、工作简历，学习简历从初中填起） 学习简历： 65.09~68.07 莆田县第一中学初中部学习 71.02~73.01 莆田县灵川中学高中部学习 73.09~75.07 集美航海专科学校海洋船舶轮机管理专业学习 80.09~82.08 大连海运学院轮机系助教进修班学习 1994.3~1994.7 交通部上海船员培训中心参加轮机长班学习，取得甲类一等轮机长适任证书 97.01~98.10 大连海事大学研究生课程进修班学习 工作简历： 1973.07~1975.08 集美航海专科学校海洋船舶轮机管理专业毕业并留校任教。 75年毕业留校至今 分别在集美航海专科学校轮机系、集美航海学院轮机系、集美大学轮机工程学院任教，从事轮机工程专业教学；船舶与海洋工程学科科研工作。分别任集美航海学院轮机系主任、集美大学航海学院轮机系主任、集美大学轮机工程学院院长等职。 1985.06~1985.11 1986.04~1987.01 1987.11~1988.04 1992.11~1993.04 外派瑞士METRO FIN Ltd. \轮。任三管轮 集美航海学院\育志\轮。任三管轮、二管轮 集美航海学院\育志\轮。任大管轮 集美航海学院\育美\轮。任大管轮 1993.11 确认为副教授任职资格。副教授/轮机工程专业教学；船舶与海洋工程学科科研工作 1995.02~1995.04 外派厦门国际经济技术合作公司\华美轮\ 任轮机长 1997.02 ~97.10 外派香港大洋船务公司\轮。 任轮机长 2000.12 确认为教授任职资格。 教授/轮机工程专业教学；船舶与海洋工程学科科研工作 蔡振雄教授曾长期担任集美大学轮机工程学院院长，现任福建省轮机工程专业实验示 范中心主任，福建省船舶与海洋工程重点实验室学术委员会成员，福建省重点学科“轮机 工程学科”以及国家级、省级《轮机工程教学团队》的骨干成员，省级精品课程《船舶辅 机》课程负责人，集美大学船舶与海洋工程专业硕士生导师，蔡教授持有甲类一等（3000KW 及以上）轮机长适任证书，是党多年培养的一名优秀的“双师型”教师。任职37年来，简要事迹蔡教授一直努力提高自身的学术水平，不断完善自身的道德素养，为广大师生树立榜样；材料（300 蔡教授爱岗敬业、热爱教学、倾心教改，取得了累累硕果，获得多项省市级、国家级荣誉；-400字） 蔡教授投身教研科研，成绩斐然，取得了巨大的社会、经济效益；蔡教授关心福建省海洋产业发展，积极参政议政，履行政协委员职责，为促进福建省船舶工业振兴做出突出贡献。 先进事迹材料（5000字） 蔡振雄教授曾长期担任集美大学轮机工程学院院长，现任福建省轮机工程专业实验示范中心主任，福建省船舶与海洋工程重点实验室学术委员会成员，福建省重点学科“轮机工程学科”以及国家级、省级《轮机工程教学团队》的骨干成员，省级精品课程《船舶辅机》课程负责人，集美大学船舶与海洋工程专业硕士生导师，蔡教授持有甲类一等（3000KW及以上）轮机长适任证书，是党多年培养的一名优秀的“双师型”教师。自1975年起至今，蔡教授一直在集美大学从事轮机工程专业（学科）的教学和科研工作。任职37年来，蔡教授一直坚持在平凡的工作岗位上，默默耕耘，无私奉献，无论是在船舶轮机长岗位上，还是在学校教学的教授岗位上，一如既往，刻苦钻研，不断充实、提高自身的业务水平和素质，表现突出，为航海教育做出了杰出的贡献，其主要先进事迹如下： 一、努力提高学术水平、不断加强道德素养 “学高为师”，只有自身具备扎实的基础、渊博的知识和良好的专业素质才能够很好的履行传道、授业、解惑的职责。轮机工程专业是一个涉及多种学科，又特别注重实际动手操作能力和管理能力的专业，这要求教师具备“双师”能力，既要有扎实的理论基础，又要有实际的动手能力及管理能力。作为轮机工程专业的一名教师，蔡教授先后任瑞士METROFIN Ltd. \轮三管轮；集美航海学院“育志”轮三管轮、二管轮、大管轮；外派厦门国际经济技术合作公司\华美轮\轮机长；外派香港大洋船务公司\轮轮机长，持有甲类一等（3000KW及以上）轮机长适任证书，实践经验极其丰富。同时，蔡教授积极提高自己的理论水平，参与各种进修，并获大连海事大学研究生课程进修结业证书。 “德高为范”，一名教师，不仅是传授知识，更重要的任务是教育学生如何做人，所谓“经师易得，人师难求”，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。作为一名教师党员干部，能认真学习党的方针政策，关心国家大事，模范遵纪守法。积极参加学校的各项政治学习和活动，坚持讲学习讲政治讲正气，坚持以三个代表的重要思想为指导，不断提高其自身的政治理论素养。在国际国内的重大事件中和大是大非面前，立场坚定、旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。能以身作则，大公无私，严以律己，始终以党员标准衡量自己的一言一行，一举一动，得到广泛的好评。作为一名教师，蔡教授满腔热忱，总是以最佳的精神面貌去面对学生；关心爱护学生，乐于帮助学生，对学生以诚相待，做学生的知心朋友；工作总是一丝不苟，精益求精，爱岗敬业，乐于奉献，每时每刻都能以身作则，以身立教，为人师表，以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成贡献一份力量。 高超的学术水平、高尚的品德与人格，是蔡教授得到师生广泛好评的基石，也是蔡教授在教学科研中取得丰硕成果的基础。 二、爱岗敬业、热爱教学，倾心教改，硕果累累 蔡教授作为一名航海类“双师型”的教师，他始终工作在教学第一线，凭着满腔热血和赤诚之心教书育人，乐于奉献。几十年来，蔡教授坚持刻苦钻研，不断更新知识，在传道、授业、解惑的过程中，打造自己特有的教学风格，用个性与魅力去激发学生的兴趣，用自己的航海经历和学识魅力去最大限度地吸引学生、打动学生，开启他们的理想。善于学习国内外先进的教学方法，长期为本科学生开课，为数以千计的本科学生上过课，培养了一代又一代国家航运的骨干和精英。特别是2004年担任硕士生导师后，仍能克服困难，坚持在教学第一线为本科学生上课，深受学生欢迎，得到学生爱戴和尊敬。还长期指导本科学生的教学认识实习、课程实验和毕业论文指导，大胆革新专业课程的现场教学。自2004年以来，共指导培养硕士研究生十多名，其中已获硕士学位8名。 蔡教授在教学一线，爱岗敬业，教书育人，为人师表，义不容辞地承担教学、科研与行政管理工作，为推动航海教育事业的发展做出了应有的贡献。他担任多门轮机工程专业课程的教学任务，先后主讲了省级精品课程《船舶辅机》以及《轮机大意》、《液压概论》、《轮机英语》、《轮机英语口语》等多门课程，担任多届本专科毕业生的辅机拆装实习和轮机综合训练实习等实践教学指导任务。指导多届毕业生的毕业论文撰写工作。蔡教授90年代后期率先采用多媒体教学手段，21世纪初开始采用双语教学，为学生提供更形象生动的教学方法，促进教学水平的不断提高。他讲授的专业课程能及时溶入本学科新技术、新知识，结合在船工作的实践经验，生动形象、妙趣横生，极大地调动了学生的学习兴趣和主动性，培养他们的独立思考能力和深入钻研作风。他始终站在学科的前沿，于无形中开启了学生们渴求知识的心田。所制作的《船舶辅机》、《轮机英语口语》等课程PPT教学软件在教学中使用效果良好，为船舶辅机等课程提供个性化、情景化和形象化的教学环境，发挥其独特的教学辅助作用。他担任本科《船舶辅机》课程以及甲类一等轮机长培训班《轮机英语》课程的教学任务时，在国家海事局船员适任证书的统考中，取得了很高的一次性合格率，赢得了声誉。在几十年的航海教育生涯，蔡教授刻苦钻研，不断更新知识，在传道、授业、解惑的过程中，打造自己特有的教学风格，用个性与魅力去激发学生的兴趣。当他每次走上讲台，他总是希望用自己的航海经历和学识魅力去最大限度地吸引学生、打动学生，开启他们的理想。几十年来，蔡教授欣慰地看到一代又一代的航海学子从课堂走向社会，一个个成长为国家航运的骨干和经英，成长为驾驶远洋巨轮远足环球的轮机长，让航海教育的薪火世代相传。 鉴于蔡教授在教学、教改工作的出色表现，成绩突出，1986年被评为集美航海专科学校先进工作者。1989年荣获88-89学年度陈嘉庚奖教金。1993年被授予全国交通系统优秀教师称号。1998年荣获集美大学优秀教师称号，2000年再次荣获集美大学优秀教师称号。2002年被授予厦门市劳动模范称号，同年荣获福建省五一劳动奖章。2003年被授予福建省先进工作者称号。2005年荣获交通部第四届“吴福—振华交通教育奖励基金”优秀教师奖。2009年9月获福建省第五届高等学校教学名师奖。2010-年9月获上海木兰教育基金会第二十六届“奖教金”。 三、教研科研并进，成绩斐然 95期间，由原集美航海学院申请立项研制建造的轮机自动化机舱实验室，是交通部实验教学设备的重点建设项目，总投资400多万元。蔡振雄教授是该研究项目的主持人，经过验收鉴定专家们一致认为该项目总体技术水平为国内领先。该实验室建成之后，投入十多届本科百多个班级毕业生近2000多人次的实践教学训练，收到良好的效果，为培养与国际接轨的符合STCW78/95公约评估要求的高级航海人才做出了不可替代的贡献。他组织课题组以“加强实验实习基地建设，培养21世纪航海人才”的研究成果，于2000年12月荣获福建省优秀教学成果奖一等奖，排名第一。 1996年底申报并立项由交通部主持的教育部教研项目《航海类专业人才培养方案及教学内容和课程体系改革的研究与实践》，蔡振雄教授是课题负责人之一，负责第三子课题的研究。该项目 2000年11月由全国高等学校教学研究中心组织的鉴定，一致评价该课题成果在我国航海教育领域具有可行性、实践性、创新性、先进性，达到国内同类专业领先水平。该课题成果荣获国家优秀教学成果二等奖，排名第三。 蔡振雄教授不顾繁忙得行政及教学工作，仍积极参与指导本科生课外学术科技活动，2009年1月蔡振雄教授所指导的作品《船舶柴油机轴系裂纹检测仪的研究》获第四届“挑战杯”集美大学学生课外学术科技作品竞赛发明制作类优秀奖。2009年6月蔡振雄教授所指导的作品《船舶柴油机轴系裂纹检测仪》获第九届“挑战杯”福建省大学学生课外学术科技作品竞赛发明制作类三等奖。 蔡振雄教授自1995年以来负责主持参加完成了省部级课题十多项；横向课题十多项。累计科研总经费近300多万元。目前参与在研国家自然科学基金1项,省部级课题1项，主持并参与厦门市科技项目2项，横向课题3项。99年以来先后在国内《中国航海》、《船舶工程》、《航海技术》等各类学术期刊上发表学术论文40多篇。参编了由人民交通出版社出版的《轮机长业务》以及《船舶动力装置技术管理》部分内容。 四、努力构建教书育人环境，为培养高素质航海人极尽心血 蔡振雄教授自2000年担任集美大学轮机工程学院院长后不辱使命，带领学院领导班子以身作则、勤奋工作，取得令人属目的成就。重视学科专业建设，重视教学质量，努力构建教书育人的良好环境，使轮机工程学院单一专业的学院发展到拥有轮机工程、船舶与海洋工程和电气工程及自动化三个本科专业的学院。多年来他们不满足已有成绩，一直重视教学质量的不断提升，重视师德和学风建设，狠抓教学内涵建设，教学工作硕果累累。先后取得国家级教学改革与质量工程建设项目3项，福建省教学改革与质量工程项目7项。为国家和地方培养优秀的工程技术人才奠定坚实基础。2008年获国家级轮机工程一类特色专业建设点；2009年国家级教学示范中心——海上专业实践中心；2010年获国家级优秀教学团队——轮机工程学科核心课程教学团队。学院的轮机工程学科是福建省重点学科，现拥有船舶与海洋工程一级学科硕士点，拥有轮机工程和船舶与海洋结构物设计制造两个二级学科硕士点，拥有船舶与海洋工程领域工程硕士授予权；船舶与海洋工程一级学科通过国家教育部博士点授权学科立项建设。学院现有福建省船舶与海洋工程重点实验室、福建省船舶行业技术开发基地、福建省高校船舶与海洋工程工程技术中心、厦门市射频识别工程技术研究中心、船舶工程技术研究所，自动化技术研究所科研机构。为培养高素质应用型人才奠定良好基础，为国家及海西经济建设贡献力量。 五、积极参政议政，履行政协委员职责，关心福建省海洋产业发展 蔡振雄教授系福建省第九届政协委员，他积极参政议政，履行政协委员职责，关心福建造船工业的发展，所提交的《对我省造船业跨越式发展建议》提案，被福建省政协评为2003—2004年度优秀提案；《对我省船舶配套业发展的几点建议》的提案，被福建省政协评为2005—2006年度优秀提案。蔡教授不顾教学科研以及学院管理工作的繁忙，走访各船舶工业有关企事业单位深入调研，根据造船业发展态势和人才需求，2005年成功申报“船舶与海洋工程”本科专业，2008年有了首届毕业生，为造船工业输送急需人才，为福建省船舶工业的振兴做出了贡献。 蔡振雄教授带领有关专家学者积极参与海西建设，先后与福建省造船工程学会完成了《福建省船舶与海洋工程学科发展报告》、与福安市船舶行业协会共同完成了《福安市船舶业技术提升诊断辅导项目的诊断报告》、完成福建省教育厅项目，提供了《福建省船舶产业人才培养专题调研报告》，为海西船舶制造业的人才培养和产业发展作出了积极贡献。 六、老骥伏枥，崇尚职业道德 蔡振雄教授30多年如一日，热爱航海教育事业，热爱教学工作，热爱他的学生，用心血浇灌航海教育园地，教书育人。他始终认为具有从教职业道德，是成为一名优秀教师最基本的要求。自己要以平常之心来对待自己的职业，以认真负责、精益求精的责任感来对待自己的工作和学习。教书育人，德育为先。业务上精益求精，认真备好上好每一节课，他深刻体会到，作为教师偶尔上不好一门课，给学生所造成的后果可能并不明显，也很难去具体地量化，但可能会影响学生今后工作生涯是深远的，这就更需要一个老师用职业道德去约束自己了。社会能理解和尊重教师职业的特殊性和重要性，作为教师一份子就应该更好地履行自己的职业道德，以自己的敬业精神来营造师生相互尊重的氛围，实现教育的最佳目标，教师的职业道德体现了一种处世态度和一种人生价值观。蔡教授具有继续学习的高度自觉性，不断补充和完善自己的知识结构，保持对最新科学动态和社会热点的敏感度，以指导自己的教学活动。没有深厚的理论素养和丰富的知识储存，也不可能达到理想的教学境界。 在从事航海教育几十个年头里，在我漫长的治学治教的征途中，蔡教授秉承诸多航海教育老前辈的教导，激励自己去不断完善师德，提高学术素养，以身立教，为人师表，做一个真正的人民教师。激发自己终身奉献航海教育的信念和热情，在这片航海教育的沃土上充分展示自己才智，更让我尽情地享受人类工程师的自豪和荣耀。 蔡振雄教授的名言是：扛着嘉庚精神旗帜，以“诚毅”校训为人生奋斗的座右铭。胸怀远大堂堂正正做人，脚踏实地老老实实做事。无论在什么岗位上工作多久，都要对每一天负责，做好每一天的工作。做到了同事们离不开你的时候，就意味着自己的成功。