(精校版)2018年天津理综生物高考试题文档版(含答案)
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2018年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
生物部分
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。学.科网
2.本卷共6题,每题6分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.下列关于人体神经调节的叙述,正确的是
A.结构基础是反射弧 B.不受激素影响 C.不存在信息传递 D.能直接消灭入侵病原体
2.芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为
XX;其幼茎可食用,雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是
A.形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导
B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程 C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX D.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组
3.生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中
依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是 选项
经递质
B. 位于靶细胞膜,识别并结合激载体
素
C. 位于类囊体膜,催化ATP合酶
成
D. 位于癌细胞膜,引起特异性免抗原
疫
4.果蝇的生物钟基因位于X染色体上,有节律(XB)
对无节律(Xb)为显性;体色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性。在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AAXBXb类型的
膜蛋白的位置、功能
膜蛋白的类型
A. 位于突触后膜,识别并结合神受体
变异组胞,有关分析正确的是 A.该细胞是初级精母细胞
B.该细胞的核DNA数是体细胞的一半
C.形成该细胞过程中,A和a随姐妹染色单体分开发生了分离
D.形成该细胞过程中,有节律基因发生了突变 5.为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器
的100mL锥形瓶中,加入40 mL活化酵母菌和60 mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见下图。有关分析错误的是
A.t1→t2,酵母菌的有氧呼吸速率不断下降 B.t3时,培养液中葡萄糖的消耗速率比t1时快 C.若降低10 ℃培养,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短
D.实验后的培养液滤液加入适量酸性重铬酸钾溶液后变成灰绿色
6.某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2
可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2
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