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八年级英语上册第三单元学案SectionA复习学案【DOC范文整理】

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八年级英语上册第三单元学案SectionA复

习学案

Unit3hatareyoudoingforvacation? SectionA

Thereisnoroyalroadtoscience,andonlythosehodonotdreadthefatiguingclibofgainingitsnuinoussuits. 学习目标:

babysit,plan,holong,aay,getbac,send,postcard. hatareyoudoingforvacation? I’goingcaping. Thatsoundsnice.

I’goinghiingontheountains. Idon’tliegoingaayfortoolong.

能力目标:培养运用现在进行时态谈论将来的计划的能力。

情感目标:培养合作意识及计划意识。 学习重难点:感知现在进行时表达将来意味: Thatsoundsinteresting. 学习过程:

一、预习导学

完成下列单词或短语。

____________v.临时照顾__________v.宿营;露营_________v.计划;规划

____________v.徒步旅行;远足_________多久;多长时间______.adv.向远处;离开

__________回来_________v.发送;寄________n.明信片

试译下列句子。

______________________________________________?

______________________________________________?

______________________________________________? 二、自主学习 plan

)动词,“计划;规划”。如: e’replanningtovisitHaaiithissuer. )名词,“计划;方案”。如: Headeaplanofthestudy. 【归纳拓展】

plantodosth计划去干某事 planondoingsth计划干某事 aeaplanof/forsth制定……的计划 【易错点提醒】

plan的过去式、过去分词均为planned,现在分词为planning。记住要双写字母“n”。 【即景活用】

Don’tplan________drivingacarinTibet,________? A.to;illyouB.on;doyouc.on;illyouD.to;doyou .Send动词,“送;寄出”。如: Shesenteachristascard. 【易错点提醒】

Send后常跟双宾语,既sendsbsth或sendsthtosb.如:

Hesentalettertohisfriend.=Hesenthisfriendaletter. 【即景活用】

连词成句e-ail,toorro,ill,an,send,ji,I

_____________________________________________________ ride

)动词,“骑乘”,过去式和过去分词分别是rode,ridden.

)名词,“骑马、骑车或乘车旅行”。如: Shallegoforarideinthecar? 【即景活用】

_________________________________________. 三、合作探究

cPairorhatarethepeopleinthepicturedoingforvacation?aeconversations.

cGrouporhatareyouandyourclassatesdoingforyournevacation?Asandanserquestionsandthenritedonyourplans. bPairor四、拓展创新4.VacationDreas Iagineyourdreavacation. 五、梳理归纳

含义、句式结构以及常用的时间状语 )现在进行时表示现在正在进行的动作。 )句式结构a/is/are+现在分词

)常见的时态标志词有:no,attheoent,loo,listen等。 现在分词的构成方式

一般情况加-ing.eet→eeting 以不发音的-e结尾,去e再加-ing

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