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羅蚈袀芃膆膀葿第10课 短新闻两篇（第02课时）
袇蚂蒃羈莀芁莃1．作者作品
《奥斯维辛没有什么新闻》是美国记者 战后访问奥斯维辛集中营博物馆之后写下的，
艿蚃蒅蕿肂薃螇发表之后，各大报章争相转载，并获得了美国 。成了新闻史上的佳作。
螂芇蝿蚀蚃芄羇2．了解奥斯维辛
奥斯维辛是 在第二次世界大战期间（1940年4月）于波兰建立的最大的集中营，曾
袅衿蒂袂肆膇肁关押多国的平民、战俘、政治犯，被称为最大的“杀人工厂”。每天都有许多人被运送到这里作为实验品或是屠杀（以犹太人居多），然后被投进焚尸炉焚毁，简直惨绝人寰！
聿羀肂袈莇袃羂1945年1月，苏联红军解放了这里，当时获救的人不足7000，几乎每人都瘦弱不堪，表情呆
滞，甚至精神失常。这里简直就是一座“人间地狱”，一个犹太人永远的“噩梦”。1947年7月2日，波兰会议通过一项法案，将原址辟为殉难纪念馆，并在周围划定一个默哀区，以此纪念在灾难中不幸死去的无辜者。1979年，奥斯维辛集中营被联合国教科文组织列为 。
螁节蒆螀莁膂蚇1．罗森塔尔 普利策新闻奖 2．纳粹德国 世界文化遗产名录
1．“在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方”，如何理解这句话的含义？
作祷告，无非是为了求得上帝的谅解或是求得上帝的保佑。但是在这个“人间地狱”里，作祷
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告的地方是没有的，正是“没门”，因为刽子手丧失了人性，双手沾满了无辜者的鲜血，他们是不可能向上帝祷告忏悔自己的罪行的；而无辜的人们成为刽子手刀俎上的肉，无计可逃，他们也没有办法求得上帝的保佑。
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2．这篇荣获普利策新闻奖的优秀新闻在写作上有什么独特之处？
新闻的特点在于及时地捕捉最新发生的有价值的事件，客观地报道出来。
记者对于一般新闻报道的事件参与有三种情况：一种作为旁观者的身份出现，只是纯客观记叙，
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不掺杂自己的感情和判断，只是由事实本身说话；另一种是记者作为旁观者出现，但会在叙述事实的同时表达自己的看法或渗透自己的感情；还有一种，记者作为事件的参与者，文章直接描写他的所闻所感。一般为第一种、第二种，本文把作者自己参观集中营的感受当成了主要的内容来写，是一种纯主观的报道。
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3．文章最后一句话表达了什么感情？有什么作用？
表达了作者的悲凉之情。继续运用反衬点题，也是对人们的提醒。
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解析：此处写景显然是“以乐景写哀情”，典型的反衬手法。
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4．理解这些话的含义。
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（1）从某种意义上说，在布热金卡，最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑
起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。
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运用描写手法造成巨大的感情落差，寓含着强烈而深沉的愤慨之情：虽然它已经告别了灾难的
过去，重新展现美丽的景貌，它在人们的记忆中却永远和最可怕的灾难联系在一起，每一个到这里参观的人都不会忘记这一点。
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这样写，突出文章主题。激发读者的好奇心，写出了布热金卡的现状。结尾也有一句类似的话，
首尾呼应，浑然一体。
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（2）这真像一场噩梦，一切都可怕地颠倒了。在布热金卡，本来不该有阳光照耀，不该有光亮，
不该有碧绿的草地，不该有孩子们的嬉笑。布热金卡应当是个永远没有阳光、百花永远凋谢的地方，因为这里曾经是地狱。
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运用排比手法，增强语势，突出了对法西斯不可遏制的憎恨之情。
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（3）今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻。
起到承上启下的作用。人们已经了解很多，的确没有什么新闻可以报道了；即使没有什么新闻，
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作者还是要写一写，因为他感到一种非写不可的使命感。
蒆螀莁膂蚇聿羀1．下列词语中，加点字的注音全部正确的一组是 A．枯萎（wěi） ．B．规模（móu） ．
旅（lǔ）游 ．
抑（yì）制 ．
致（zhì）意 ．
撤（chè）退 ．
纳粹（cuì） ．焚（fén）烧 ．
相隔（gé） ．玻（bō）．
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袅螈薈膁袅螅膀C．砖砌（qì） ．D．笔墨（mò） ．
牢（láo）房 ．
窒（shì）息 ．
踉跄（qiàng） 呆滞（zhì） ．．甜（tián）蜜 ．
恳（kěn）求 ．
清楚．
莆螈羃羅薇芀薂回顾（gù） ．
（chǔ）
羇蒀膅肄葿肀肅2．下列各组词语中，没有错别字的一组是 A．凝重 B．嬉笑 C．残状 D．废墟
隐秘 凋谢 接载 噩梦
折磨 绞刑 颠倒 复原
阳光明眉 终身难忘 心智健全 蒙蒙细雨
节莅袆虿袁芅膇蒄蒄蝿荿蒄蚅肇芆罿膁薄蒇芇螀膈羃螄肅蒇薂蚄薀羄袆袀腿袄肈3．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是
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肃莄肀羁肄薅莈①退役的“不列颠尼亚”号很快__________在南海的夜幕中。
②英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开__________的。 ③导游也__________多说，他们只消用手指一指就够了。
④参观的人们一个个心情__________，他们一声不响地走出陈列室。
序幕 帷幕 序幕 帷幕
无需 无须 无须 无需
凝重 沉重 沉重 凝重 膆膀葿膃莇蒈莂莀芁莃羅蚈袀芃肂薃螇袇蚂蒃羈蚃芄羇艿蚃蒅蕿A．消逝 B．消失 C．消失 D．消逝
肆膇肁螂芇蝿蚀莇袃羂袅衿蒂袂莁膂蚇聿羀肂袈节膄芈螁节蒆螀4．下面的句序已被打乱，排序正确的一项是
①从那时起，奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次。
②一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况，是任何心智健全的人所无法想象的。 ③十四年前，最后一批囚徒被剥光衣服，在军犬和武装士兵的押送下走进毒气室。 ④奥斯维辛集中营司令官罗道夫·弗兰斯·费尔南德·霍斯在被处决前也写了回忆录，详细
羆莈荿莂芇羀膂薈膁袅螅膀螀蒁羃羅薇芀薂袅螈膅肄葿肀肅莆螈介绍了这里进行的集体屠杀和用人体做的各种试验。
袆虿袁芅膇羇蒀⑤波兰人说，共有400万人死在那里。
蝿荿蒄蚅肇节莅A．③①②④⑤ B．⑤②①④③ C．②①⑤③④ D．④②③①⑤
膁薄蒇芇螀蒄蒄螄肅蒇薂蚄芆罿5．怎样理解《奥斯维辛没有什么新闻》这篇新闻的标题？下面解说最恰当的是
A．奥斯维辛集中营的所有事情是众所周知的，没有新鲜的内容了，所以说“没有新闻”。但
袆袀腿袄肈膈羃作者却感到“一种非写不可的使命感”，否则，就“对不起在这里遇难的人们”。
肀羁肄薅莈薀羄B．作者熟知奥斯维辛集中营的事情，所以说对自己来说“没有什么新闻”，但其他没到过这
里的人并不知道奥斯维辛，有必要让人们了解这里发生的可怕的事情。
葿膃莇蒈莂肃莄C．奥斯维辛的现在是一个充满阳光，人们过着幸福生活的城市，没有二战期间作为集中营时
可怕的事情发生，所以“没有什么新闻”。
莃羅蚈袀芃膆膀D．“奥斯维辛没有什么新闻”这个新闻标题融入作者愤怒的感情，使作者不愿把更多可供报
道的新闻报道给人们。
螇袇蚂蒃羈莀芁6．对《奥斯维辛没有什么新闻》评价不恰当的一项是
A．首尾遥相呼应，突出文章的主题，也显得文章浑然一体。
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