《卖火柴的小女孩》 契诃夫 美国 《汤姆·索亚历险记》 笛福 俄国
《凡卡》 安徒生 英国
《鲁滨孙漂流记》 马克·吐温 丹麦 十一、按照原文内容填空（6分） 学过了《穷人》课文，回答问题 1.故事发生在（ ）
A.解放前的旧中国 B.现在的资本主义国家 C.沙俄统治时的中国
2.课文讲述——————（时间），——————和——————主动收养了已故邻居————的两个孤儿的故事。 3.课文《桥》，本文作者深情的塑造了一位（ ）的光辉形象，他有（ ）的崇高精神。 4．课文以桥为题目的深刻含义？
5.《桥》在表达方式上有哪三个突出的特点？ 十二、（一）阅读。（6分） 凡 卡(节选)
凡卡伤心地叹口气,又呆呆地望着窗口。他想起到树林里去砍圣诞树的总是爷爷,爷爷总是带着他去。多么快乐的日子啊!冻了的山林喳喳地响,爷爷冷得吭吭地咳,他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿……许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那儿,等着看哪一棵该死。忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。爷爷不由得叫起来:“逮住它,逮住它,逮住它!嘿,短尾巴鬼!” 爷爷把砍下来的树拖回老爷家里,大家就动手打扮那棵树。 1.用简练的语言概括这两段话的主要意思。
2. 读画线的句子,说说爷爷是一个怎样的老人。
3.这是文中的一段插叙。你觉得凡卡在乡下的生活是怎样的?说说作者为什么要插叙这些事情。 （二）阅读。（14分） 不服输的老人
他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人,至今已去了八十四天了,一条鱼也没逮(děi dǎi)住。头四十天里,有个男孩子跟他在一起。可是,过了四十天还没捉到一条鱼,孩子的父母对他说,老人如今准是十足地“倒了血霉”,这就是说,倒霉到了极点。于是孩子听从了他们的吩咐,上了另外一条船,头一个礼拜就捕到了三条好鱼。孩子看见老人每天回来时船总是空的,感到很难受,他总是走下岸去,帮老人拿卷起的钓索,或者鱼钩和鱼叉(chā chà),还有绕在桅杆上的帆。帆上用面粉袋片打了些补丁,收拢后看起来像是一面标志着永远失败的旗子。
老人消瘦而憔悴,脖颈上有些很深的皱纹。腮帮上有些褐斑,那是太阳在热带海面上反射的光线引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去,他的双手常用绳索拉大鱼,留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们像无鱼可打的沙漠中被侵(qīn qǐn)蚀的地方一般古老,他身上的一切都显
得古老,除了那双眼睛,它们像海水一般蓝,是愉快而不肯认输的。 1.画出加点字的正确读音。（3分） 2.写出下列词的近义词和反义词。（4分） 近义词:侵蚀( ) 憔悴( ) 反义词:消瘦( ) 古老( )
3.你从这两段话中,体会到这位老人是怎样的人?（3分） 4.你知道这位老人是哪部名著中的人物吗?（4分） 十三、习作（20分）
自由选择下列主题中的一项,写一篇习作。
1.任意选择本组课文中的一篇,写一篇读后感。
2.写一写自己亲身经历或看见的或听到的历险的事。
最新审定教材精编版 部编人教版六年级上册期中试卷
一、比一比，再组词。（10分）
侠（ ） 峭（ ） 烘（ ） 烤（ ） 巷（ ） 狭（ ） 俏（ ） 洪（ ） 拷（ ） 港（ ） 峡（ ） 削（ ） 拱（ ） 铐（ ） 卷（ ） 陕（ ） 悄（ ） 供（ ） 栲（ ） 倦（ ） 二、近义词辨析。（8分）
平静 清静 宁静 幽静 雅静 文静 冷静 寂静 僻静 恬静 安静 （ ）的早晨 （ ）的夜晚 （ ）的房间 （ ）的头脑 （ ）的语气 （ ）的脸上 （ ）的教室 （ ）的山林 三、给带点字选择正确的读音。（8分）
树冠（guān guàn） 瀑河（pù bào） 厌恶（è wù） 唱和（hè hé）
散布（sàn sǎn） 传奇（chuán huàn）戏曲（qǔ qū） 音乐（lè yuè） 四、把词语补充完整，并完成练习。（20分） 德（ ）望（ ） （ ）（ ）乐道 （ ）气长舒 （ ）（ ）大物 （ ）璞归真 难以言（ ） （ ）地而起 随心所（ ） 力不（ ）心 （ ）（ ）玉立 不（ ）一格 为所（ ）为 （ ）味（ ）长 别有（ ）（ ） 行色（ ）（ ） 悠悠（ ）（ ） 1、在这些词中找出一对反义词：（ ）——（ ） 找一对近义词：（ ）——（ ） 2、“形容神志恍惚”的词是（ ），请写出与其结构相同的词语四个： ______________、_______________、_______________、________________ 3、在补充完整的词语中选一个词说一句话。
_____________________________________________________________ 五、在括号里填上合适的词语。（10分）
奇异的（ ） 俏丽的（ ） 僻静的（ ） 静谧的（ ） 清凉的（ ） 飞流的（ ） 挺拔的（ ） 陡峭的（ ） 奇妙无比的（ ） 花色斑斓的（ ） 六、按照原文内容填空。（8分）
1.（ ），日暮客愁新。（ ），江清月近人。
（宿建德江，孟浩然） 2.解释意思; 渚：
3.这首诗作者描写了哪些景色？ 4.表达了作者怎样的情感？
5.默写古诗《六月二十七日望湖楼醉酒》（4分）
6.这首诗的作者是（ ）代作者（ ），这首诗最后两句的意思是?（6分）
7这首诗都描写了哪些景物？作者怎样将感情寄托在这些景物上的？ 8.在课文《草虫的村落》中，说说“我”在“草虫的村落中”都看到了那些景象？ 9.“在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己”，想象自己进入了“草虫的村落”，这样的描写表明了作者怎样的感情？
10.卷地风来忽吹散,_________________________。 句意：_________________________
11._________________________,路转溪桥忽见。 句意：_________________________
七、阅读题（16分）
————————————
鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作的三十年间，创作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”
鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，也即延长了一个人的生命”。他工作起来不知疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就到天亮。他在书房里，总是坐在桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书。他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不舒服，他依然是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。病重的时候，他就想着病好了要做什么事。病稍好一些，他就动手做起来。他在逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可是他仍然紧张地写作和翻译文章。他在逝世前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直战斗到他离开我们的那一天，从来没有浪费过时间。
他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾说过：“时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”
鲁迅珍惜时间，为的是认真学习，为的是更好地用文艺这个锐利的武器，揭露旧社会的黑暗，鼓舞人民与敌人作斗争。他真是几十年如一日，把毕生的精力都献给祖国，献给了人民。 （1）照样子，写词语。（4分）
如饥似渴 如（ ）似（ ） 如（ ）似（ ） 如（ ）似（ ） （2）读一读，想一想，填一填。（6分）
鲁迅把靠在躺椅上看书看作是（ ） ，把耗费别人的时间看作是（ ），把节省时间看作是（ ）。 （3）“鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。”这句话应该放在文章中的（ ）。（2分）
A、第一自然段 B、第三自然段 C、第四自然段 D、第五自然段 （4）读文中画“——”的句子，你体会到了什么？请写下来。（2分） （5）给文章加个题目，写在文章的横线上。（2分） 八、习作（20分） 题目：我喜欢。（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人） 要求：1、自己任意只选择一个题目，写一篇作文。 2.语言流畅400字左右
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一、我会辨，会组词。(8分)
螺（ ） 锦（ ）晰（ ）臂（ ）蜓（ ）尊（ ）拔（ ）建（ ） 骡（ ） 绵（ ）浙（ ）臀（ ）蜒（ ）遵（ ）拨（ ）健（ ） 二、找出下列词语中的错别字，画上“△”，再改正过来。（8分） 1、身驱 优雅 吟诵 精致（ ） 2、漫游 勤勉 挺拨 演奏（ ） 3、神奇 欢悦 奥秘 辩认 （ ） 4、拦腰截断 漂漂洒洒 依然如旧（ ） 三、给下列句子加上标点符号。（6分）
1、这山中的一切 哪个不是我的朋友 我热切地跟他们打招呼 你好 清凉的山泉 你捧出一面明镜 是要我重新梳妆吗
2、什么 一线天 什么百丈峡 听着名字就让人胆颤 四、指出下列句子用了什么修辞手法。（8分）
1、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ） 2、沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起。（ ） 3、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（ ）
4、捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪。（ ）
5、畅流在这样的山水间，把世界上的一切都忘记了。（ ） 6、相对相依，宛如“热恋情人”；婷婷玉立，则好似“窈窕淑女”。（ ） 7、索溪尤其爱跟山路哥哥闹着玩。（ ）
8、淘气的云雀叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（ ）
五、指出下列破折号的作用。（10分） 1、这样的“路”，还可以过汽车_________汽车吼叫着，车身摇晃着，我们的心
也怦怦直跳。（ ）
2、丁________冬________丁________冬……（ ）
3、来的突然________跟着一阵阵湿润的山、风、雨，悄悄地来了。（ ） 4、它们散聚在两棵大树下面________这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。（ ） 5、“帮助我的是一位老大爷，满头白发，不过________他是个聋子。（ ） 六、按要求完成句子练习。(12分)
1.战火中的孩子希望有一张平稳的课桌，有一间洁白的教室。(改为感叹句) 2.高粱红了，稻子熟了，丰收的季节来到了。(改为拟人句) 3.按每小题括号里的要求写比喻句。 (1)天空真蓝，蓝的像。(从颜色上比喻) (2)月亮真圆，圆的像。(从形状上比喻)
(3)勤奋是攀登科学高峰的阶梯，懒惰是。(从贬义方面比喻)
（4）全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。(缩句) 七、按照原文填空。（10分）
1.默写古诗《六月二十七日望湖楼醉酒》（4分）
2.这首诗的作者是（ ）代作者（ ），这首诗最后两句的意思是?（6分）
3这首诗都描写了哪些景物？作者怎样将感情寄托在这些景物上的？ 4.（ ），日暮客愁新。（ ），江清月近人。
（宿建德江，孟浩然） 5.解释意思; 渚：
6.这首诗作者描写了哪些景色？ 7.表达了作者怎样的情感？ 8.在课文《草虫的村落》中，说说“我”在“草虫的村落中”都看到了那些景象？ 9.“在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己”，想象自己进入了“草虫的村落”，这样的描写表明了作者怎样的感情？
10.卷地风来忽吹散,_________________________。 句意：_________________________
11._________________________,路转溪桥忽见。 句意：_________________________
八、阅读理解（18分）
“芝麻官”
我们班上的卫生委员兼小组长余华同学，因为官小、个小，而且连芝麻大的小事也管得认真，所以，“芝麻官”这个绰号就在同学之间传开了。
有一次，我们组扫除，一个同学扫地时没掏暖气底下的灰。余华看见让他再扫一遍，可他背起书包头也不回地跑了。我想余华一定会跑到老师那儿告上一状，这下可有好戏看了！可是余华并没有去告状，而是自己拿起扫帚，不声不响地吧地扫干净。
下午放学，杨老师叫住了余华：“你等会儿再走，帮赵宪英改一下错题。”余华走到赵宪英身旁，俯下身，耐心地讲解着……突然，门被撞开了，余华的哥哥
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