初中美术精选总结
初中卡通美术知识 重点知识精选 美术劳逸结合，陶冶心智，我们来学习美术知识吧！ 初中美术 和你一起共同进步学业有成！ TB:小初高题库
初中美术精选总结
《变废为宝》教案 教学目标： 1、知道废品分为可回收与不可回收两种,了解哪些废品可以回收再利用； 2、在研究的过程中让学生提高环保意识,杜绝浪费的习惯； 3、提高学生亲自动手能力及开动脑筋发明制作的能力。 教学重难点： 重点：知道垃圾的危害，学会在生活中分类处理垃圾。 难点：使学生在今后的生活中能够做到正确处理废弃物，树立初步的生态意识。 教学过程： 一、情景导入 让学生说说看到那么多生活垃圾有什么想法？ A：减少垃圾排放。 B：回收废品，再利用。 二、提出问题 这些垃圾到哪里去了？说说你了解的情况。 三、作品展示 欣赏变废为宝的作品，让孩子们明白很多垃圾并不是真正的垃圾，只要加上我们的创意，垃圾会变成有用的东西。看过大家的作品，大家更能体会垃圾通过我们的创意，会变成有用的东西，那么我们在生活上，除了把有用的垃圾循环再用外，也可以把能循环再用的物料交到加工厂，进行统一的循环再做。你们知道垃圾可以分几类，每类通过加工后能变成什么呢？大家都来说一说。 四、生活垃圾的再利用 请大家认真思考，既然分类处理后的垃圾都能变成宝贝，那是不是生活中垃圾产生的越多越好呢？（不是）为什么？ （1）让学生拿出之前通过网络，看书等途径寻找的生活垃圾再利用的资料。 （2）集体整理。 （3）课件展示用生活垃圾制造出新的物品的图片。 小结：城市的生活垃圾种类很多，成分复杂，容易对环境造成严重的污染，危害人们的身
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体健康。但是有很多生活垃圾经过处理以后能边废为宝，很多资源可以回收再利用。 五、动手制作 自己动手用废弃的物品做一个有创意的东西并向全班展示。
相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维
可以让他们更理性地看待人生 TB:小初高题库
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