(4)1/16
11．(能力挑战题)(2015·蚌埠模拟)小麦的粒色受两对同源染色体上的两对基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2决定红色，r1和r2决定白色，R对r为不完全显性，并有累加效应，也就是说，麦粒的颜色随R的增多而逐渐加深。将红粒(R1R1R2R2)与白粒(r1r1r2r2)杂交得F1，F1自交得F2，则F2的基因型种类数和不同表现型比例为( )
A．3种、3∶1 C．9种、9∶3∶3∶1 答案：D
12．(能力挑战题)(2015·汕头模拟)某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦，自花受粉后获得160粒种子，这些种子发育成的小麦中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病，其余的都不抗病。若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交，在其F1中选择大穗抗病的再进行自交，理论上F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦的比例为( )
A．2/10 C．2/9 答案：D
13．(2015·济宁高三期末)某昆虫肤色有白色、黄色、绿色三种类型，由两对等位基因A—a、B—b控制，其过程如图所示。请据图回答。
B．7/10 D．7/9
B．3种、1∶2∶1 D．9种、1∶4∶6∶4∶1
(1)图示过程体现了基因对性状的控制方式是________。绿色虫体中，只有皮肤细胞才呈现绿色，这是________的结果。
(2)一纯合黄雌虫与一白雄虫杂交F1全为绿色。则亲本雌虫基因型为________。将F1
代雌雄虫随机交配，所得F2代黄肤色后代中雌雄比例为________。
(3)一对黄色雌雄虫杂交，生出一只白肤色、染色体组成为XXY的子代。若为某亲本形成配子的减数第二次分裂过程中染色体分配异常造成，则该亲本的基因型为________。
(4)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失引起的变异叫缺失，缺失杂合子的生活能力降低但能存活，缺失纯合子常导致个体死亡。现在一红眼雄昆虫XY与一白
A
眼雌昆虫XX杂交，子代中出现一只白眼雌昆虫。请设计杂交试验确定这只白眼雌昆虫的出现是由于染色体缺失造成的，还是由于基因突变引起的？
实验方案：让这只白眼雌昆虫与________杂交。
推断和结论：①如果杂交子代中雌昆虫数与雄昆虫数比例为______则为基因突变所致。 ②如果杂交子代中雌昆虫数与雄昆虫数比例为__________则为染色体缺失所致。 答案：(1)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 基因的选择性表达
(2)aaXX 2∶1 (3)aaXX (4)红眼雄昆虫 1∶1 2∶1
14．(2015·陕西五校三模)某植物(2n＝10)花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，表现为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E，植物表现为败育。请根据上述信息回答问题：
(1)该物种基因组测序应测________条染色体，在雌配子形成过程中细胞内可形成________个四分体。
(2)纯合子BBEE和bbEE杂交，应选择________做母本，得到的F2代中表现型及其比例为________。
(3)BbEe个体自花传粉，后代可育个体所占比例为______________，可育个体中纯合子的基因型是________。
(4)请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。 提示：有已知性状的纯合子植株可供选用。
实验步骤：①________________________________________________________； ②__________________________________________________。 结果预测：
如果______________________________________________________，则该植株为纯合子；
如果________________________________________________，则该植株为杂合子。 解析：(1)该种植物为雌雄同株，体内无常染色体、性染色体之分，故该物种基因组测序只需测5条染色体即可。该植物减Ⅰ时期可形成5个四分体。(2)bbEE为双雌蕊的可育植物，只能做母本，F1的基因组成为BbEE，表现为两性花，F2的基因组成及比例为BBEE(野生型)∶BbEE(野生型)∶bbEE(双雌蕊)＝1∶2∶1。(3)BbEe个体自花传粉，只有ee个体不育，占1/4，可育个体占3/4，可育个体中纯合子的基因型为BBEE、bbEE。(4)双雌蕊可育植物的基因组成为bbEE或bbEe，且只能做母本，应选可作为父本的野生型植物与之杂交，来判断其是否为纯合子，用假说演绎法，杂交一代看不出差异，应通过观察子二代来判断双雌蕊
BB
Bb
aa
个体是否为纯合体。
答案：(1)5 5
(2)bbEE 野生型∶双雌蕊＝3∶1 (3)3/4 BBEE和bbEE
(4)实验步骤：①让该双雌蕊植株与野生型纯合子杂交，得到F1②F1自交，得到F2 结果预测：F2中没有败育植株出现 F2中有败育植株出现 [备课札记]
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