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广西省梧州市2019-2020学年高考一诊数学试题含解析

来源:用户分享 时间:2025/7/23 16:16:03 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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4令6?r?2,故r?4,故x2的系数为??1?C6?22?60.

4故答案为:60. 【点睛】

本题考查二项展开式中指定项的系数,注意利用通项公式来计算,本题属于容易题.

14.如图,在棱长为2的正方体ABCD?A1B1C1D1中,点E、F分别是棱A1D1,A1B1的中点,P是侧面正方形BCC1B1内一点(含边界),若FP//平面AEC,则线段A1P长度的取值范围是______.

?230?,22【答案】?? 5??【解析】 【分析】

取B1C1中点G,连结FG,推导出平面FGB//平面AEC,从而点P在线段BG上运动,作A1H?BGBG,A1PA1B,能求出线段A1P长度的取值范围. 于H,由A1H剟【详解】

取B1C1中点G,连结FG,BG,

Q在棱长为2的正方体ABCD?A1B1C1D1中,点E、F分别是棱A1D1、A1B1的中点,

?AE//BG,AC//FG, QAEIAC?A,BGIFG?G,

?平面FGB//平面AEC,

,FP//平面AEC, QP是侧面正方形BCC1B1内一点(含边界)

?点P在线段BG上运动,

在等腰△A1BG中,A1G?BG?22?12?5,A1B?22?22?22, 作A1H?BG于H,由等面积法解得:

A1BgBG2?(BGA1B2)22?5?2230, 2??55A1H??A1H剟A1PA1B,

?线段A1P长度的取值范围是[230,22].

5故答案为:[230,22]. 5

【点睛】

本题考查线段长的取值范围的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.

rrrrrrrrr15.平面向量a?(1,2),,且c与a的夹角等于c与b的夹角,则m? . b?(4,2),c?ma?b(m?R)

【答案】2 【解析】

rrrrrrr试题分析:c?ma?b?m?1,2???4,2???m?4,2m?2?,c与a的夹角等于c与b的夹角,所以

rrrra·cb·cm?4?4m?44m?16?4m?4??m?2 rr?rr?ac520bc考点:向量的坐标运算与向量夹角

16.已知平面向量a,b,c满足|a|=1,|b|=2,a,b的夹角等于则|c|的取值范围是_____.

rrrrrrrrrr?rr,且(a?c)?(b?c)=0,3?7?37?3?,【答案】?? 22??【解析】 【分析】

r2c?1rrr2r?计算得到|a?b|?7,c?7|c|cosα﹣1,解得cosαr,根据三角函数的有界性计算范围得到7c答案. 【详解】

2cos由(a?c)?(b?c)=0 可得 c2?(a?b)?c?a?b?|a?b|?|c|cosα﹣1×

rrrrrrrrrrrr?3rr|?|r|cosα

?|a?bcrrr﹣1,α为a?b与c的夹角. rr再由 a?b??2?r2r2rrrr|

?a?b?2a?b?1+4+2×1×2cos?7 可得|a?b?7,

3r2c?1rr∴c2?7|c|cosα﹣1,解得cosα?r.

7crc2?1rr2∵0≤α≤π,∴﹣1≤cosα≤1,∴r?1,即c?7|c|+1≤0,解得

7c故答案为?【点睛】

本题考查了向量模的范围,意在考查学生的计算能力,利用三角函数的有界性是解题的关键. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.在直角坐标系xOy中,圆C的参数方程?为极轴建立极坐标系. (1)求圆C的极坐标方程;

(2)直线l的极坐标方程是2?sin???的交点为Q,求线段PQ的长. 【答案】(1)??2cos?;(2)2 【解析】 【分析】

7?3r7?3, ?|c|?22?7?37?3?,?. 22???x?1?cos?(?为参数),以O为极点,x轴的非负半轴

?y?sin???????33,射线OM:??与圆C的交点为O、P,与直线l3?3?x?1?cos?(1)首先利用cos??sin??1对圆C的参数方程{(φ为参数)进行消参数运算,化为普

y?sin?22(?1,?1)通方程,再根据普通方程化极坐标方程的公式得到圆C的极坐标方程.(2)设P,联立直线与圆(?2,?2) 的极坐标方程,解得?1,?1;设Q,联立直线与直线的极坐标方程,解得?2,?2,可得PQ.

【详解】

(1)圆C的普通方程为?x?1??y2?1,又x??cos?,y??sin? 所以圆C的极坐标方程为??2cos?.

2??2cos?????(2)设???1,?1?,则由{?解得?1?1,?1?,得P?1,?;

??3?3?3设Q??2,?2?,则由

???2?sin?????333??{???3解得?2?3,?2??3,得Q?3,????; 3??所以?Q?2 【点睛】

本题考查圆的参数方程与普通方程的互化,考查圆的极坐标方程,考查极坐标方程的求解运算,考查了学生的计算能力以及转化能力,属于基础题.

??x?2??18.在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为??y?1???2t2(t为参数),以坐标原点O为极点,2t2x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆C的极坐标方程为?2?4?cos??3. (1)求直线l的普通方程和圆C的直角坐标方程;

(2)直线l与圆C交于A,B两点,点P(2,1),求|PA|?|PB|的值.

【答案】(1)直线l的普通方程x?y?3?0,圆C的直角坐标方程:x?y?4x?3?0.(2)6 【解析】 【分析】

(1)直接利用转换关系的应用,把参数方程极坐标方程和直角坐标方程之间进行转换. (2)将直线的参数方程代入圆的直角坐标方程,利用一元二次方程根和系数关系式即可求解. 【详解】

22??x?2??(1)直线l的参数方程为??y?1???2t2(t为参数),转换为直角坐标方程为x+y﹣3=0. 2t2圆C的极坐标方程为ρ2﹣4ρcosθ=3,转换为直角坐标方程为x2+y2﹣4x﹣3=0.

??x?2??(2)把直线l的参数方程为??y?1???得到t2?2t?6?0, 所以|PA||PB|=|t1t2|=6. 【点睛】

2t2(t为参数),代入圆的直角坐标方程x2+y2﹣4x﹣3=0, 2t2本题考查参数方程极坐标方程和直角坐标方程之间的转换,一元二次方程根和系数关系式的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.

x2y219.已知椭圆C:2?2?1?a?b?0?的两个焦点是F1,F2,Mab?2,1在椭圆C上,且

?MF1?MF2?4,O为坐标原点,直线l与直线OM平行,且与椭圆交于A,B两点.连接MA、MB与x

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