在平时的学习与生活中，记忆堵塞现象随处可见。比如，你原本想起要做某一件事情，从椅子上站起来还不到两分钟，想要做的事顿时被自己忘得一干二净了，无论你再怎么抓破头皮都无济于事。然而，当你再次坐下，静下来回想两三分钟，又或许能记起自己想要做的事了。这主要是因为，有时进行记忆的环境会成为帮助我们再现记忆的一条重要的线索。因此，在考场上，一旦我们想不起自己曾背诵过的公式、概念的时候，我们可以回想一下当时我们背诵这些公式、概念时的某些情景。例如，你想起当时，我是坐在学校操场边的一张石凳上记下它们的，我一边看着场上大汗淋漓的球员，一边反复记下这些公式和概念……”倘若你能回忆起这些东西就好办多了。因为人的记忆是非常奇妙的，有时人只要能回想起初次进行记忆的一些情景，所有的事情都能被自己回忆起来。这一点，已经为无数人的经验所证实。
部编人教版小学语文二年级上册第五单元测试（直接打印）
姓名 得分 一、 看拼音写词语。
róng yì xiāo chú qiān bǐ bàng wǎn fēng jǐng zhù yì
﹝ ﹞ ﹝ ﹞﹝ ﹞ ﹝ ﹞ ﹝ ﹞ ﹝ ﹞
zhuō yǐ sōng shù xìng fú xiàn zài zhù fú xuān bù
﹝ ﹞ ﹝ ﹞﹝ ﹞ ﹝ ﹞ ﹝ ﹞ ﹝ ﹞
yì huā dú fang bú shì chūn， bǎi huā qí fang chūn mǎn yuán。
﹝ ﹞ ﹝ ﹞ 二、 我会选。用“√”
称（chēng chēn）赞 似（sì shì）的 漂（piāo piào)流
称（chēng chēn）心 似（sì shì）乎 漂（piāo piào)亮
教（jiào jiāo）书 扎（zā zhā）风
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在平时的学习与生活中，记忆堵塞现象随处可见。比如，你原本想起要做某一件事情，从椅子上站起来还不到两分钟，想要做的事顿时被自己忘得一干二净了，无论你再怎么抓破头皮都无济于事。然而，当你再次坐下，静下来回想两三分钟，又或许能记起自己想要做的事了。这主要是因为，有时进行记忆的环境会成为帮助我们再现记忆的一条重要的线索。因此，在考场上，一旦我们想不起自己曾背诵过的公式、概念的时候，我们可以回想一下当时我们背诵这些公式、概念时的某些情景。例如，你想起当时，我是坐在学校操场边的一张石凳上记下它们的，我一边看着场上大汗淋漓的球员，一边反复记下这些公式和概念……”倘若你能回忆起这些东西就好办多了。因为人的记忆是非常奇妙的，有时人只要能回想起初次进行记忆的一些情景，所有的事情都能被自己回忆起来。这一点，已经为无数人的经验所证实。
筝 折（zhé shé )断
教（jiào jiāo）室 扎（zā zhā）根 打折（zhé shé ) 三、 想一想，你会怎么填。
看了看 荡来荡去 神气极了 高兴地说 立刻喊了起来 一棵比一棵壮
了 来 去 了 地说 立刻
比
四、写出带有下面偏旁的字。至少写五个
扌
木
氵
竹
五、你能填上合适的词语吗？
洁白的﹙ ﹚ ﹙ ﹚的花朵 ﹙ ﹚地画 一条﹙ ﹚ 碧绿的﹙ ﹚ ﹙ ﹚的天空 ﹙ ﹚地看 一盘﹙ ﹚ 清清的﹙ ﹚ ﹙ ﹚的稻谷 ﹙ ﹚地说 一把﹙ ﹚ 火红的﹙ ﹚ ﹙ ﹚的溪流 ﹙ ﹚地听 一根﹙ ﹚
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极
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