检索流程 之 制定检索式 检索式是指将检索词用逻辑、截词或者位置运算符组合起来后形成的表达式
大部分检索系统和数据库都提供了字段限定检索方式，用户无须编写复杂的检索式 原则：KISS = Keep It Simple and Stupid 制定的检索式要尽可能简单（运算符少），以便提高检索初期的查全率。
要牢记计算机是呆头呆脑的工具，一个失败的检索往往源于一个?°很聪明?±的检索式。
检索流程 之 调整检索策略 首次检索，在KISS原则下广种薄收，总能找到几篇与课题紧密相关的文献； 星星之火，可以燎原。从这几篇文献出发： 重新选定检索词，重新检索；
根据文献的分类代码和主题词，阅读相关文献； 检索该文献作者信息，浏览其发表的所有文献； 关注引用它和它引用的文献 重复重复再重复
检索流程 之 索取原文 学校图书馆有就借出来，否则就需要—— 馆际互借和文献传递
馆际互借（Interlibrary Loan）指去其它合作馆借还原件或者取回复印件
文献传递（Document Delivery）是指利用各种通信手段、从各种文献服务中心获取文献
二、检索工具
1、综合型文献检索系统
OCLC FirstSearch
SCI（科学引文索引）与SSCI（社会科学引文索引） EI（工程索引） EBSCOhost系统
DIALOG系统（国际联机检索系统），最大的联机数据库，期刊数占总量的60%，实行收费服务 SA（科学文摘），即INSPEC，可通过EI检索 CSA（剑桥科学文摘） DBLP计算机科学书目 Google学术搜索
华师：EBSCOhost Web 2、单一型文献检索系统
图书、期刊论文、会议论文、学位论文、科技报告、标准文献和专利文献 3、图书检索系统 电子图书
超星，书生网，中国数字图书馆，方正，中国电子图书网
OCLC NetLibrary；Springer Linker；John Wiley；Ebrary；Safari Technical Books Online 书目检索
华南师大；中山大学；国家图书馆；北京大学；清华大学；中科院文献情报中心
Calis联合目录检索；OCLC WorldCat，包含在OCLC FirstSearch，基本反映了世界范围内的图书和其它资料 网上书店
4、期刊论文检索系统
外文期刊论文库：ACM DL；IEEE/IEE Electronic Library；Elsevier Science；EBSCOHost；John Wiely；Kluwer；PsycARTICLES；Springer LINK；WorldSciNet；Academic Research Library；Emerald 中文期刊论文库：中国期刊全文数据库（CNKI）；维普中文期刊数据库；万方数字资源系统；人大复印资料全文
两位大佬：Science Online；Nature
联合期刊目录：CALIS西文期刊目次数据库(CCC)；北大图书馆西文电子期刊导航系统 SIAM（Society for Industry and Applied Mathematics）期刊 介绍 应用数学权威刊物 5、会议论文检索系统
很多全文库中包含了会议论文（如万方数据中心、ACM DL；IEL；Springer LINK等）；也有很多会议论文集可从Internet上直接免费下载，或者已经印刷出版，可以通过书目系统进行查询 6、学位论文检索系统 目录检索
国家图书馆的学位论文总库
ProQuest Digital Dissertations博硕士论文库，部分全文可从上海交通大学镜像站点和中国科学技术信息研究所镜像站点获得 全文获得
万方——中国学位论文全文数据库
中国期刊网优秀博硕士学位论文全文数据库
很多国外高校的学位论文以技术报告形式提供下载，如MIT DSpace；滑铁卢大学论文 最后的手段：馆际互借和文献传递从国家图书馆或国外图书馆借阅印刷版 7、事实和数据检索系统
词典、报纸、年鉴、百科全书、手册 8、文献管理工具 Endnote、NoteExpress
三、搜索引擎
Google的Web搜索和学术搜索 Google 布尔逻辑搜索
缺省情况下，输入的关键词被视为’AND’
传播学 “华南师范大学”=传播学 AND “华南师范大学” 如果要匹配其中任何一个字或短语，用’OR’ 传播学 OR “华南师范大学”
注意：这里的OR必须大写；如果使用小写的or，会怎样呢？ 表达不包含某个词，用’-’，在其之前必有一个空格，后面紧跟着关键词 传播学 – “华南师范大学”
有一些常用词，如’I’,’or’,”的”，会被忽略。这些词被称为“停用词”（stop words） Google 同义词 定义 通配符
Google搜索大小写不敏感，词组用引号表示 Google自动搜索单词的变体（stemming），例如搜索’cited’，则’cite’、’cites’等都会被包含在内 同义词运算符：’~’
搜索：~ape，则monkey（猴子），gorilla（大猩猩），chimpanzee（黑猩猩）和其他同义词（包括单复数）都会被搜索到 定义运算符：’definition:’
搜索：definition: ISSN 通配符：’*’
例如莎士比亚的名言，记不大清楚，用”to be or * be”搜 Google 高级运算符 ‘cache:’：查找Google索引的页面副本 Cache:www.scnu.edu.cn ‘site:’：将搜索限制在指定站点或顶层域名 “传播学” site:.edu.cn ‘filetype:’：搜索指定后缀和扩展名的文件 “引文分析” filetype:ppt
其它高级运算符号的使用，参考帮助
Link related info stocks inurl allinurl intitle allintitle 牢记KISS原则，使用Google高级搜索页面 Google语言工具的使用，尤其是翻译功能
除了全文搜索，还应记住使用Google分类目录搜索 中国人喜欢泡BBS，老外用newsgroup
第五章 个案研究法 第一节 基本概念 何谓一个案例
?Miles and Huberman(1994) ,定义案例为：
在一个有限制的环境背景中所发生的一个现象。因此，一个案例可能是一个个人、一种角色、一个小团体、一整个组织、或一个社群，甚至为一个国家；也可能是一个决议、一个政策、一个流程、或是一个意外行为及活动事件，有各式各样的可能性，都可以被当作是一个案例来看。 一、什么是个案研究
?1984年，罗伯特 K.尹（Robert K. Yin）为“个案研究”给出了一个经典定义，即： 个案研究是一种经验主义的探究（Empirical Inquiry），它研究现实生活情境中的暂时现象（Contemporary Phenomenon）；待研究现象本身与其背景之间的界限不明显，（研究者只能）大量运用事例证据（Evidence）来展开研究。
?个案研究，主要的目的在于深入了解一件案例的原由、其间的复杂性及相对应关系，并对事件有全盘性的了解或单一串联的解释。 二、主要特性
?Merriam(1998)罗列了个案研究方法的四个根本特征：
1．针对性 个案研究总是针对某一特定情况、时间、计划或现象。 2．描述性 个案研究的最终成果是对研究现象的详细而具体的描述。 3．启发性 个案研究使得人们更好地认识被研究的问题。 4．归纳性 绝大部分个案研究依靠的是归纳推理。 三、基本类型 个案研究类型 叙述性个案研究 例证性个案研究 实验性个案研究 探讨性个案研究 解释性个案研究 说明 主要针对实务予以叙述，藉以了解传播理论与实务间之差距，并提供现有传播实务的特性与形式等信息。 主要针对特殊的个案，依其创新实务做举证，以证实其在实务上可被达成的情形。 主要针对业界发展出新的程序和技术时，利用现有的理论观点进行规范性推论，以协助实务界执行新技术。 主要探讨影响特殊传媒实务的各种因素，并针对这些因素提出假设，以便在大规模的研究中进行测试，并对此一实务现象作出归纳及解释。 主要针对所观察的传媒实务现象提出原因的解释，并透过理论来了解分析此一现象。 ? 就研究目的而言，可以分成描述性 (Discriptive) 研究、 探索性，（Exploratory)研究与解释性
(Explanatory) 研究 研究目的 说明 探索性 1.适用于当研究者缺乏明确的问题界定时。 2. 主要目的是在发觉各种现象发生的原因与方向，以定义问题与后续研究的假说，并提供进一步研究的方法。（新的政府计划的结果是什么？） 描述性 l. 主要目的在于「描述」，当研究缺乏相关理论基础时，将实务上发生复杂的现象予以完整的描述。 2. 当整个现象非常复杂而难以预测或用因果关系解释时，描述性研究有助于厘清复杂现象的关系。 （谁将执行这一计划？） 解释性 引用不同的理论观点来解释一个现象的因果关系。 （如何使计划发挥效力，它为什么能够达到某些目标？） 四、应用范围
个案研究是一种质化的研究，其目的不在操作变量或验证假设，来回答问题；而是探讨问题中的复杂性，从研究对象本身来了解其行为。
? 尚未有很多研究或理论基础的问题。 ? 某些特例显然与理论相矛盾时。
? 适合于捕捉研究个案中的新知识并发展理论。 研究How及Why的问题 Yin(1984)将研究分成：
1.叙述阶段：此阶段可用单一个案或多个个案来叙述问题。 2.探索阶段：此阶段可采用多个个案来探索 3.假设检定阶段：此阶段可用实验法或调查法 4.实证、解释阶段：此阶段可采用多个个案法 5.质疑、解释阶段：此阶段可采用单一关键个案
第二节 研究设计
把研究设计看作是个案研究的“蓝图”，它至少应该解决如下四个问题： ①要研究什么问题？
②哪些数据与研究的问题相关？ ③需要收集哪些数据？ ④如何分析结果？ 一、研究设计的要素
五个要素：研究的问题、研究的命题（假设）、分析单元、资料与命题的连结、解释研究发现的准则
? 研究的问题之形式 『什么人』、『是什么』、『在哪里』、『如何』、和『为什么』
?个案研究策略对于『如何』和『为什么』的问题可能是最合适的。因此个案研究设计首先要准确地确认所研究问题的本质。
? 研究的命題（假设） ▲命題会将你的注意力引导到在研究范围内所应该要检视的事情上。 ▲ 有一些研究可能无法提出假设，比如所研究的问题属于探索性问题。
? 分析单元（unit of analysis） ▲一个「个案」可能是一个个人，也可以是一些事件、实体或一组相关决策等逻辑性事物。 ▲而分析单元的定义（界定），跟研究一开始问题被定义的方式有关(Yin, 1994)。 ▲分析单元
在社会学分析中，至少存在6个层次的分析单位,即个人、群体、组织、社区、制度、社会系统。 ①个人是最常用的分析单位。研究者通过对个人描述的处理来描述和解释社会群体及其互动过程。 ②社会群体；在某些情况下，社会群体的特征也可以从其成员的特征中抽象出来。
③组织作为分析单位时，要根据组织特征，对其构成要素或对它所属的更大群体的描述进行刻画。 ④人类生态学通常以社区为分析单位。
⑤制度分析是将社会的法律、政治、经济、家庭等制度作为分析单位，考察制度内或制度间要素之间的关系。 ⑥社会系统为分析单位是以社会性要素为特征变量的，包括阶层化制度的性质、都市化程度、专业化程度等。
? 连结资料及命题（假设）的逻辑 ▲将事实所呈现出来的类型（经过数据处理而得出）与理论假设所预测到的类型进行比对，类型比对（模式匹配）技术是连结数据及命题的方法
? 解释研究发现（结果）的标准 ▲目前并没有明确的方法来设定解释这类研究结果的标准。人们只能希望不同的模式之间的对比足够鲜明，
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