幼儿园大班英语教案7篇

幼儿园大班英语教案7篇

幼儿园大班英语教案7篇 1 幼儿园大班英语教案：shes

目标：1学会新单词： rts shes, sli ers, ust right, tight 2运用新单词简单的组成句型，并适当的进行对话。

准备：运动鞋，拖鞋，磁带 过程： 一． Greeting Hell ,h are u ?

hat ‘s the eather lie tda ? hat the da is tda ? 二． aring

《The sun》、《The n》 三． 新授 1． Gue hat’s in the bag ? It’s …… The are …… 2．ne b ne

3 示范

（1）老师示范：let e tr the n 1 The are tight The are nt size 2 The are ust right The are size (2) 幼儿示范： T：h d u feel?

S：The are tight The are nt size The are ust right The are size 4 Gae

幼儿围成圈，把自己的鞋子脱下放在面前，听音乐，听老师指令。 D u ant t tr? ,tae ff ur shes Stand up

听音乐，幼儿围圈走，音乐停，拿起面前的鞋子穿上。 H d u feel?

多遍游戏，开始可由老师问，幼儿熟练以后可让幼儿问。 ．结尾

Sing a sng “The re e get tgether ”

边唱边继续转圈，演唱结束 Find ur shes, put the n

2 幼儿园大班英语教案：音乐活动《Ten Little India hildren》 设计意图：

l 音乐活动是我园的特色之一，它带给幼儿的感觉是自由、轻松而愉悦。本次活动是将双语渗透于音乐活动的一种新的尝试，教师希望通过此次活动能让幼儿学习双语的积极性得以最大限度地发挥。在一次很偶然的谈话中，我从幼儿的谈话中了解到，幼儿对童话故事《白雪公主》中的“小矮人”形象非常喜爱，而且平时也总是饶有兴趣地哼唱《十个小矮人》这首歌。于是，我便抓住幼儿这一兴趣，设计了这个活动，从幼儿的主体出发，让幼儿能主动、积极地参与双语活动，活动中教师能与幼儿上下互动，能让幼儿自信地发音并能自如地、心情愉快地学习乐曲。 活动目标：

1、初步学习歌曲《Ten Little Indian hildren》，能大声地用英语演唱。 2、复习双语单词ne——ten，会与数字1——10相对应。

3、通过音乐游戏复习第—7册英语句子提高幼儿学习双语的兴趣。 4、培养幼儿感受音乐，热爱大自然的美好情感。 教学重难点：

1、认识单词ne—ten，会与数字1—10相对应。

2、学习新的乐曲《Ten Little Indian hildren》，初步掌握歌词与旋律。

活动准备：

1、印有英语单词ne——ten的车票两套。

2、情景布置图及汽车座位上粘上数字1——10两排。 3、画有印第安小朋友的图片若干。