人教版八下《送杜少府之任蜀州》知识点归纳及练习
【诗歌】
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。
一、文学常识
王勃，字子安，古绛州龙门人，唐代文学家、“初唐四杰”之首。 二、问题探究
1.赏析：城阙辅三秦，风烟望五津。
首联点明送别之地和友人的赴任之地，并勾勒出两处的地理形势。
“望”字，将相隔千里的京城和蜀川联系起来。 “风烟”突出友人去处的卑湿荒远、上任路途的艰险。 运用借代的修辞手法。
2.分析首联中“辅”和“望” 的表达效果。
“辅”形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。 “望” 将相隔千里的京城和属地联系起来，表达了对友人的惜别之情。 3.说说千古名句“海内存知己，天涯若比邻”好在哪里？
自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤，基调低沉，这首诗不同于其它送别诗，开辟了送别诗的新意境，一洗往昔送别中悲苦缠绵之态，字里行间体现出了积极乐观的人生态度、高远的志趣和旷达的胸怀，能给友人以安慰和鼓励。
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4.诗人为什么会在尾联写出“无为在歧路，儿女共沾巾”的诗句呢？
尾联以幽默的口吻劝慰对方。二人同为宦游，即使分别也因感情相通而不感觉距离遥远，因此在分别之时才会不效仿小儿女的情态，哭泣悲伤。直言劝勉，无半点矫饰，意气高昂，情意真切。
三、诗歌主旨
这首诗虽是送别诗，但全诗却无伤感之情。诗人的胸襟开阔，语句豪迈清新，委婉亲切，充分体现了朋友之间真挚深厚的友情。
【过关练习】 一、基础知识
1.王勃（650-676），字_________。绛州龙门（今山西万荣）人。唐代诗人。唐高宗时应举及第，曾任虢州参军。后往海南探父，不幸溺水而死。年仅25岁。王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王号称“______________”。
2.诗句默写
（1）__________________，风烟望五津。 （2）海内存知己，__________________。
（3）人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“__________________，__________________”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
（4）《送杜少府之任蜀州》诗中劝勉友人不要像青年男女那样，为离别泪湿衣巾，而要心胸豁达，坦然面对的句子是：__________________，__________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
二、课内诗歌鉴赏
（一）阅读《送杜少府之任蜀州》，完成下面小题。
送杜少府之任蜀州
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王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1．这首诗表达了诗人什么样的思想感情？
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2．请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3．请说说这首诗中的颈联好在哪里。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （二）赏析古诗《送杜少府之任蜀州》，完成小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。 海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1．下列对这首诗每联（每两句）大意的理解不正确的项是（ ） A．
首联：在掌控着三秦大地的煌煌京城啊，望不见你要去的风烟迷蒙的巴山蜀水。
B．颔联：与你握手离别时心意相通啊，你我都是被贬将要远离故土出外做官的人。 C．颈联：四海之内只要有了你这位知己啊，就是远隔在天涯海角我们也像是邻居. D．尾联依依惜别在分手的岔路口啊，我们就像多情的少男少女彼此都泪落衣襟。 2.“海内存知己，天涯若比邻”是千古流传的名句，试从修辞的角度谈谈本句的妙处。 _______________________________________________________________________________
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